某同學(xué)要測(cè)繪標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣小燈泡的伏安特性曲線。他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)相關(guān)器材連成如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中電壓表量程選用0-3V。該同學(xué)一邊實(shí)驗(yàn)一邊思考,提出疑問(wèn),請(qǐng)你幫他解決:

(1)開(kāi)關(guān)閉合前變阻器的滑片應(yīng)置于 端(填“左”或“右”)

(2)測(cè)得小燈泡兩端電壓為0.10V時(shí)電流為0.10A,電壓為0.50V時(shí)電流為0.18A,那么當(dāng)電壓表的指針如圖乙所示時(shí),電壓值為 V,試分析此時(shí)電流 0.14A(填“一定等于”、“一定大于”、 “可能大于”或“可能小于”)。


(1)    ;(2)  0.29 ~ 0.31  V,  一定大于  。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,沿波的傳播方向上有間距均為1m的六個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d、e、f,均靜止在各自的平衡位置,一列橫波以1m/s的速度水平向右傳播,t=0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)a,a開(kāi)始由平衡位置向上運(yùn)動(dòng),t=1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)最高點(diǎn),則在4s<<5s這段時(shí)間內(nèi)(  )

A.質(zhì)點(diǎn)c的加速度逐漸增大    B.質(zhì)點(diǎn)a的速度逐漸增大

C.質(zhì)點(diǎn)d向下運(yùn)動(dòng)            D.質(zhì)點(diǎn)f保持靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某小組用圖示器材測(cè)量重力加速度的大小。實(shí)驗(yàn)器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計(jì)時(shí)器AB、鋼制小球和網(wǎng)兜組成。通過(guò)測(cè)量小球在AB間不同位移時(shí)的平均速度,求重力加速度。

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先  ▲  (選填“釋放小球”或“接通光電計(jì)時(shí)器”);

⑵實(shí)驗(yàn)中保持A不動(dòng),沿桿向下移動(dòng)B,測(cè)量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過(guò)該距離所用時(shí)間t,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)繪出h/tt關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知,重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g=    ,重力加速度的大小為  ▲  m/s2

⑶若另一小組用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,保持B不動(dòng),沿桿向上移動(dòng)A,則  ▲  (選填“能”或“不能”)通過(guò)上述方法測(cè)得重力加速度的大;

⑷為減小重力加速度的測(cè)量誤差,可采用哪些方法?   (提出一條即可)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


帶有等量異種電荷的一對(duì)平行金屬板,上極板帶正電荷。如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,使得在兩極板之間,它們的電場(chǎng)線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場(chǎng)方向未畫(huà)出)。虛線MN是穿過(guò)兩極板正中央的一條直線。關(guān)于這種電場(chǎng),以下說(shuō)法正確的是

A.平行金屬板間的電場(chǎng),可以看做勻強(qiáng)電場(chǎng)

B.b點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì)

C.b點(diǎn)的電勢(shì)低于c點(diǎn)的電勢(shì)

D.若將一正電荷從電場(chǎng)中的任一點(diǎn)由靜止釋放,它必將沿著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到負(fù)極板

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示裝置繞豎直軸勻速旋轉(zhuǎn),有一緊貼內(nèi)壁的小物體,物體隨裝置一起在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中所受外力可能是

A.重力、彈力

B.重力、彈力、滑動(dòng)摩擦力

C.下滑力、彈力、靜摩擦力

D.重力、彈力、靜摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是

A.滑動(dòng)摩擦是在物體運(yùn)動(dòng)時(shí)才可以產(chǎn)生的,而靜摩擦是在靜止時(shí)產(chǎn)生的

B.物體所受的滑動(dòng)摩擦力或靜摩擦力,既可以充當(dāng)動(dòng)力也可以充當(dāng)阻力

C.相互接觸的物體之間,壓力增大摩擦力一定增大

D.靜摩擦力的大小只能根據(jù)二力平衡條件確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


小球從空中自由下落,與水平地面第一次相碰后反彈到空中某一高度,其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.若g=10 m/s2,則

A.小球第一次反彈后離開(kāi)地面的速度的大小為5 m/s

B.碰撞前后速度改變量的大小為2 m/s

C.小球是從1.25 m高處自由下落的

D.小球反彈起的最大高度為0.45 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某種氣體在不同溫度下的氣體分子速率分布曲線如圖所示,圖中f(v)表示v處單位速率區(qū)間內(nèi)的分子數(shù)百分率,所對(duì)應(yīng)的溫度分別為T(mén)I,TII,TIII,則( 。

   A. TⅠ>TⅡ>TⅢ   B. TⅢ>TⅡ>TⅠ   C. TⅠ=TⅡ=TⅢ D. TⅡ>TⅠ,TⅢ>TⅠ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為32kg的車靜止在水平地面上,現(xiàn)用與水平方向成37°角的拉力F,拉車行走40m,已知拉力F的大小是300N,地面對(duì)車施加的水平阻力f是200N,試求:

(1)在拉車行走40m的過(guò)程中,拉力F和阻力f分別對(duì)車做的功;

(2)在拉車行走40m的過(guò)程中,拉力F生物平均功率;

(不考慮空氣對(duì)車的阻力,已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10m/s2

 

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