【題目】如圖所示電路中，L為一自感線圈，兩支路直流電阻相等，則 （ ）

A. 閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)大于電流表A2 的示數(shù)

B. 閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)等于電流表A2的示數(shù)

C. 閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)小于電流表A2的示數(shù)

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)小于電流表A2的示數(shù)

【答案】CD

【解析】

電路中有線圈，當(dāng)通過(guò)線圈的電流發(fā)生變化時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)去阻礙線圈中電流變化．

解答：解：閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，導(dǎo)致線圈中電流增加，則產(chǎn)生反感電動(dòng)勢(shì)，從而阻礙電流的增加，所以穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)．故AB錯(cuò)誤C正確；

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，導(dǎo)致線圈中電流減小，則產(chǎn)生反感電動(dòng)勢(shì)，從而阻礙電流的減小，則線圈與電阻串聯(lián)構(gòu)成一個(gè)新電路，所以穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)仍等于A2的示數(shù)．故D正確；

故選：CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】⑴用多用電表的歐姆檔測(cè)某一額定電壓為3V的小燈泡的電阻，讀數(shù)情況如圖1，則小燈泡的電阻RL=___Ω；接著再用該電表測(cè)量一阻值約2kΩ的電阻的阻值，則選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)該置于________倍率檔位。換擋后，在測(cè)電阻之前，應(yīng)該先_______。

⑵在描繪該小燈泡的伏安特性曲線時(shí)，已有一只滿足要求的電流表。為了把滿偏電流Ig=3mA，內(nèi)阻Rg=100Ω的表頭改裝成量程為3V的電壓表，需串聯(lián)一個(gè)阻值R=________Ω的電阻；

⑶現(xiàn)將改裝后的電壓表接入如圖⑵的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下表的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谒o的坐標(biāo)系中描繪出小燈泡的伏安特性曲線________；

U/V

0.0

0.2

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I/A

0.000

0.050

0.100

0.150

0.180

0.195

0.205

0.215

⑷若將該燈泡直接接到電動(dòng)勢(shì)E=2V，內(nèi)阻r=10Ω的電源兩端，根據(jù)前面提供的信息，可以求得該燈泡實(shí)際消耗的功率為P=____W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(創(chuàng)編)某活動(dòng)小組利用題圖1裝置測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣�；鋼球自由下落過(guò)程中，先通過(guò)光電門(mén)的平均速度表示鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度；測(cè)出鋼球的直徑D及兩光電門(mén)間的距離h.

（1）則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭為

A． B． C． D．

（2）在誤差分析中，鋼球球心通過(guò)光電門(mén) A的瞬時(shí)速度vA_________（選填“＞”或“＜”）由此產(chǎn)生的誤差________（選填“能”或“不能”）通過(guò)增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)求平均值來(lái)減小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)平衡車(chē)是一種時(shí)尚代步工具．當(dāng)人駕駛平衡車(chē)在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 平衡車(chē)勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車(chē)上的人，車(chē)是運(yùn)動(dòng)的

B. 平衡車(chē)的重力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

C. 平衡車(chē)在加速過(guò)程中也是平衡的

D. 關(guān)閉電機(jī)，平衡車(chē)還會(huì)繼續(xù)行駛一段路程是由于慣性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某段滑雪雪道傾角為30°，總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運(yùn)動(dòng)員從距底端高為h處的雪道上由靜止開(kāi)始勻加速下滑，加速度為g. 在他從上向下滑到底端的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為mgh

C. 運(yùn)動(dòng)員克服摩擦力做功為mgh

D. 下滑過(guò)程中系統(tǒng)減少的機(jī)械能為mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)用圖甲裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置中，細(xì)線一端連小車(chē)另一端掛的器材是圖乙中的_____(填“A”或“B”）。

(2)實(shí)驗(yàn)獲得幾組a與F的數(shù)據(jù)，并記錄在下表中。圖丙為實(shí)驗(yàn)中所掛物體質(zhì)量為20g(比小車(chē)質(zhì)量小得多)時(shí)獲得的紙帶。請(qǐng)根據(jù)該紙帶提供的信息，在表格中缺數(shù)據(jù)的①、②位置填出這一組數(shù)據(jù)_______、__________

(3)把(2)中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，并作出圖線________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】民航客機(jī)都有緊急出口，發(fā)生意外情況時(shí)打開(kāi)緊急出口，狹長(zhǎng)的 氣囊會(huì)自動(dòng)充氣生成一條通向地面的斜面形滑梯，乘客可沿滑梯滑行到 地面上。如圖所示，靠近駕駛艙的滑梯高 4m，傾角 53。某乘客從滑梯滑下，并在水平地面上滑行一段距離。已知人與滑梯間動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.5，人與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.6，不考慮人著地時(shí)撞擊地面的能量損失。Sin530=0.8，cos530=0.6求：

（1）人在滑梯上滑下時(shí)的加速度大小；

（2）人在滑梯上滑下所需的時(shí)間；

（3）人在地面上繼續(xù)滑行的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。小車(chē)的質(zhì)量為M，砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量為m．正確安裝好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并使小車(chē)與滑輪間的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。

（1）為了使分析數(shù)據(jù)時(shí)可認(rèn)為砝碼和盤(pán)的總重力等于小車(chē)所受合外力，你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有

①______________________________________

②______________________________________

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖。則該小車(chē)的加速度為________m/s2，打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為__________m/s.（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）實(shí)驗(yàn)中，如果不斷往砝碼盤(pán)加砝碼，使m不斷增大，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，下列圖像中能正確反映小車(chē)加速度a與m的關(guān)系的是_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在y＞0的空間中存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)沿y軸負(fù)方向；在y＜0的空間中，存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直xy平面（紙面）向外．一電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的運(yùn)動(dòng)粒子，經(jīng)過(guò)y軸上y=h處的點(diǎn)P1時(shí)速率為v0，方向沿x軸正方向；然后，經(jīng)過(guò)x軸上x=2h處的 P2點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)，并經(jīng)過(guò)y軸上y=-2h處的P3點(diǎn)．不計(jì)重力．求

（l）電場(chǎng)強(qiáng)度的大�。�

（2）粒子到達(dá)P2時(shí)速度的大小和方向．

（3）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案