【題目】下列說法正確的是( 。
A.真空中藍(lán)光的波速比紅光的波速大
B.“聞其聲而不見其人”是因為聲波比光波更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
C.光纖通信利用了光的全反射原理
D.光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波,電磁波也是縱波
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關(guān)系”的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖a、b分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程,對這兩項研究,下列說法正確的是( )
A. 圖a通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動
B. 圖a中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實驗,可“沖淡”重力,使時間測量更容易
C. 圖b中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的,實驗可實際完成
D. 圖b的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一在隧道中行駛的汽車A以vA=4 m/s的速度向東做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前方相距x0=7 m處、以vB=10 m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車,其剎車的加速度大小a=2 m/s2,從此刻開始計時,若汽車A不采取剎車措施,汽車B剎車直到靜止后保持不動,求:
(1)汽車A追上汽車B前,A、B兩汽車間的最遠(yuǎn)距離;
(2)汽車A恰好追上汽車B需要的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列計時數(shù)據(jù)表示時刻的是
A. 中午11:03放學(xué)
B. 從家到學(xué)校大約走30分鐘
C. 課間休息10分鐘
D. 考試用時100分鐘
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【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則( )
A. 彈簧秤的示數(shù)是25N
B. 彈簧秤的示數(shù)是50N
C. 在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為5m/s2
D. 在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13m/s2
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m,帶電量為-q,不計重力的粒子,從x軸上的P(a,0)點以速度大小為v,沿與x軸正方向成60°的方向射入第一象限內(nèi)的勻強磁場中,并恰好垂直于y軸射出第一象限。求:
(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B;
(2)穿過第一象限的時間t。
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【題目】物體靜止在水平面上,從t=0 開始做加速度為5m/s2的勻加速直線運動,3s后改做勻速直線運動,又運動了4s,接著做加速度為3m/s2的勻減速直線運動,直到停止.關(guān)于此過程中物體的位移x、速度v、加速度a及路程s隨時間變化的關(guān)系,下列圖象中正確的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】一物體做加速度不變的直線運動,某時刻速度的大小為,1 s后速度的大小變?yōu)?/span>,在這1 s內(nèi)該物體的( )
A. 速度變化的大小可能小于
B. 速度變化的方向可能與原速度方向反向
C. 加速度的方向可能與原速度方向反向
D. 加速度的大小可能大于
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【題目】一個加速直線運動的物體,其加速度是6 m/s2,關(guān)于這個6 m/s2理解正確的是( )
A. 某1 s末的速度比該1 s初的速度大6 m/s
B. 某1 s末的速度比該1 s初的速度大6倍
C. 某1 s初的速度與前1 s末的速度相差6 m/s
D. 某1 s末的速度與前1 s初的速度總是相差6 m/s
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