圖中虛線所示為靜電場中的等勢面1、2、3、4,相鄰的等勢面之間的電勢差相等,其中等勢面3的電勢為0.一帶正電的點電荷在靜電力的作用下運(yùn)動,經(jīng)過a、b點時的動能分別為26 eV和5 eV.當(dāng)這一點電荷運(yùn)動到某一位置,其電勢能變?yōu)椋? eV,它的動能應(yīng)為( )
A.8 eV B.13 eV
C.20 eV D.34 eV
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏石嘴山三中高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.牛頓在研究第一定律時利用了理想實驗法
B.開普勒認(rèn)為,在高山上水平拋出一物體,只要速度足夠大就不會再落在地球上
C.卡文迪許測出了靜電力常量
D.法拉第首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西忻州一中高一上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面的實例不屬于慣性表現(xiàn)的是
A.滑冰運(yùn)動員停止用力后,仍能在冰上滑行一段距離
B.人在水平路面上騎自行車,為維持勻速直線運(yùn)動,必須用力蹬自行車的腳踏板
C.奔跑的人,腳被障礙物絆住就會摔倒
D.從槍口射出的子彈在空中運(yùn)動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版)(文) 題型:選擇題
下列有關(guān)電磁灶的工作情況的描述正確的是( )
A.電磁灶是利用電阻絲通電后發(fā)熱給食物加熱的
B.電磁灶是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的感應(yīng)電流給食物加熱的
C.可以用陶瓷制品放在電磁灶上給食物加熱
D.電磁灶工作時灶面溫度很高,遠(yuǎn)大于室內(nèi)溫度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版)(文) 題型:選擇題
對于點電荷的理解,正確的是( )
A.點電荷就是帶電量很少的帶電體
B.點電荷就是體積很小的帶電體
C.體積大的帶電體肯定不能看成點電荷
D.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,則可視為點電荷
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽安慶一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是( )
A.物體運(yùn)動的速度改變量很大,它的加速度一定很大
B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零
C.加速度很大時,運(yùn)動物體的速度一定很大
D.速度變化越來越快,加速度越來越小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西九江第一中學(xué)高一上期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA.TOB和TOC,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖?/p>
A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最必要的一個步驟是 .
A.標(biāo)記結(jié)點O的位置,并記錄OA.OB.OC三段繩子的方向
B.量出OA.OB.OC三段繩子的長度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源:2016屆吉林松原油田高中高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,AB、CD為兩平行金屬板,A、B兩板間電勢差為U,C、D始終和電源相接,測得其間的場強(qiáng)為E.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子(重力不計)由靜止開始,經(jīng)AB加速后穿過CD發(fā)生偏轉(zhuǎn),最后打在熒光屏上,已知C、D極板長均為x,熒光屏距C、D右端的距離為L,問:
(1)粒子帶正電還是帶負(fù)電?
(2)粒子打在熒光屏上距O點下方多遠(yuǎn)處?
(3)粒子打在熒光屏上時的動能為多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明三中高一上期期末物理卷(解析版)(文) 題型:選擇題
物體在下列哪組力的作用下,不可能做勻速直線運(yùn)動?( )
A.7N,5N,3N B.5N,3N,9N
C.8N,8N,15N D.12N,10N,2N
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