三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑相等的光滑圓球a，b，c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球的重心和c球的重心分別位于球心的正上方和球心的正下方，如圖所示，三球均處于平衡狀態(tài)、．支點(diǎn)P對(duì)a球的彈力為Fa，對(duì)b球的彈力為Fb對(duì)C球的彈力為Fc，則


  1. A.
    Fa=Fb=Fc
  2. B.
    Fb＞Fa＞Fc
  3. C.
    Fb＜Fa＜Fc
  4. D.
    Fa＞Fb=Fc
A
分析：P、Q對(duì)球的彈力方向均指向球心，小球受到三個(gè)力作用，根據(jù)三力匯交原理和平衡條件分析彈力的關(guān)系．
解答：三個(gè)小球均受到三個(gè)力作用：重力和支點(diǎn)P、Q對(duì)球的彈力，而彈力方向均指向球心，根據(jù)三力匯交原理得知，小球所受的三個(gè)力均通過球心，彈力方向方向相同，三個(gè)小球受力情況完全相同，如圖，則根據(jù)平衡條件得知，支點(diǎn)P對(duì)球的彈力相同．
故選A
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是抓住彈力方向的特點(diǎn)：指向球心，運(yùn)用三力匯交原理，進(jìn)行分析．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?長(zhǎng)寧區(qū)二模）三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑相等的光滑圓球a，b，c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球的重心和c球的重心分別位于球心的正上方和球心的正下方，如圖所示，三球均處于平衡狀態(tài)、．支點(diǎn)P對(duì)a球的彈力為Fa，對(duì)b球的彈力為Fb對(duì)C球的彈力為Fc，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相同的光滑圓球A、b、c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，A的重心位于球心，b、c的重心位于球心的正上方和正下方，如圖3－2－5 所示，三球皆靜止.試分析三種情況下支點(diǎn)P、Q對(duì)球的彈力方向是怎樣的.?

圖3－2－5

      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相同的光滑圓球a、b、c,支點(diǎn)P、Q在同一水平面上,a的重心O位于球心,b、c的重心O分別位于球心的正上方和正下方,如圖1-3-6所示,三球皆靜止.試分析三種情況下支點(diǎn)P、Q對(duì)球的彈力的方向是怎樣的.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相等的光滑圓球a、b、c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分別位于球心的正上方和正下方，如圖4-1-14所示.三個(gè)球處于平衡狀態(tài)，支點(diǎn)P對(duì)a球的彈力為Fa，對(duì)b球和c球的彈力分別為Fb和Fc.則

A.Fa＝Fb＝Fc                                                  B.Fb＞Fa＞Fc

C.Fb＜Fa＜Fc                                                  D.Fa＞Fb＝Fc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)相同的支座上分別擱放著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相同的光滑圓球a、b、c,支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，三球的重心Oa、Ob、Oc分別在球心處、球心上方、球心下方.如圖2-1-4所示，三球均平衡，支點(diǎn)P對(duì) a、b、c的彈力分別為、、.則（    ）

圖2-1-4

A.==                      B.＞＞

C.＜＜                    D.＞=

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