A. | 物塊接觸彈簧后即做減速運(yùn)動 | |
B. | 物塊接觸彈簧后先加速后減速 | |
C. | 當(dāng)物塊的速度最大時,它所受的合力不為零 | |
D. | 當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度不等于零 |
分析 根據(jù)物塊的受力得出加速度的方向,結(jié)合加速度方向和速度方向的關(guān)系判斷出物塊的運(yùn)動規(guī)律,確定出何時速度最大.
解答 解:A、當(dāng)物塊與彈簧接觸時,開始F大于彈簧彈力,加速度方向向右,物塊做加速運(yùn)動,然后彈簧彈力大于F,加速度方向向左,物塊做減速運(yùn)動,故B正確,A錯誤.
C、當(dāng)物塊所受的彈簧彈力和F相等時,即合力為零時,物塊的速度最大,故C錯誤.
D、當(dāng)彈簧壓縮量最大時,彈簧彈力大于F,合力方向向左,加速度不為零.故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與合力的方向相同,當(dāng)加速度方向與速度方向相同,物體做加速運(yùn)動,當(dāng)加速度方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)是一個實(shí)際存在的理想化模型 | |
B. | 只有質(zhì)量很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 凡輕小的物體皆可看作質(zhì)點(diǎn),而體積較大的物體不能看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時,可以把地球看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若電容器不帶電,則電容C為零 | |
B. | 電容C與所帶電量Q成正比,與電壓U成反比 | |
C. | 電容C與所帶的電量Q多少無關(guān) | |
D. | 電容器的電容越大,它所帶的電荷量就越多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可求出物體在這段時間內(nèi)開始時刻的初速度 | |
B. | 可求出物體在這段時間內(nèi)的加速度 | |
C. | 可求出物體在時間t內(nèi)的平均速度 | |
D. | 可求出物體在這段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩電荷都做勻加速直線運(yùn)動 | B. | 兩電荷都做勻減速直線運(yùn)動 | ||
C. | 兩電荷的加速度逐漸減小 | D. | 兩電荷的加速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 路程是標(biāo)量,位移是矢量 | |
C. | 路程就是位移的大小 | |
D. | 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作曲線運(yùn)動時,路程等于位移的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力學(xué)的基本物理量有:長度、質(zhì)量、力 | |
B. | 在力學(xué)單位制中,N/kg和m/s是相同的單位 | |
C. | 物體所受的合外力不為零,其速度一定增大 | |
D. | 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)說明了力不是維持物體運(yùn)動的原因 |
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