【題目】如右圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A放在物體B上，物體B的斜面為弧面，A、B之間有摩擦，水平地面光滑．現(xiàn)將物塊A從物塊B的頂端由靜止釋放，在滑到物體B的底端前，下列說法正確的是

A. 若物體B固定，則物塊A減少的重力勢(shì)能等于它的動(dòng)能和系統(tǒng)增加的內(nèi)能之和

B. 若物體B不固定，則物塊A減少的機(jī)械能等于物體B增加的機(jī)械能

C. 物體B在固定與不固定的兩種情況下，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量相等

D. 物體B在固定與不固定的兩種情況下，摩擦產(chǎn)生的熱量相等

【答案】AC

【解析】若物體固定，物體A重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，內(nèi)能增加，根據(jù)能量守恒得，重力勢(shì)能的減小量等于動(dòng)能的增加量和系統(tǒng)內(nèi)能的增加量之和。故A正確。物體B不固定，根據(jù)能量守恒得，A機(jī)械能的減小量等于B機(jī)械能的增加量和系統(tǒng)內(nèi)能之和。故B錯(cuò)誤。物體B在固定和不固定時(shí)，重力做功相等，重力勢(shì)能的減小量相等。故C正確。在物體B固定與不固定的兩種情況下，物體在同一位置所受的摩擦力不等，則摩擦力做功不等，產(chǎn)生的熱量不等，故D錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一圓環(huán)形鋁質(zhì)金屬圈（阻值不隨溫度變化）放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，設(shè)第1s內(nèi)磁感線垂直于金屬圈平面（即垂直于紙面）向里，如圖甲所示。若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，那么第3s內(nèi)金屬圈中( )

A. 感應(yīng)電流逐漸增大，沿逆時(shí)針方向

B. 感應(yīng)電流恒定，沿順時(shí)針方向

C. 圓環(huán)各微小段受力大小不變，方向沿半徑指向圓心

D. 圓環(huán)各微小段受力逐漸增大，方向沿半徑指向圓心

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，真空室中電極K發(fā)出的電子(初速不計(jì))經(jīng)過U0=1000V的加速電場(chǎng)后，由小孔S沿兩水平金屬板A、B間的中心線射入．A、B板長(zhǎng)l=0．20m，相距d=0．020m，加在A、B兩板間電壓u隨時(shí)間t變化的u—t圖線如圖2所示．設(shè)A、B間的電場(chǎng)可看做是均勻的，且兩板外無電場(chǎng)．在每個(gè)電子通過電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi)，電場(chǎng)可視為恒定的．兩板右側(cè)放一記錄圓筒，筒在左側(cè)邊緣與極板右端距離b=0．15m，筒繞其豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，周期T=0．20s，筒的周長(zhǎng)s=0．20m，筒能接收到通過A、B板的全部電子．

(1)以t=0時(shí)(見圖2，此時(shí)u=0)電子打到圓筒記錄紙上的點(diǎn)作為坐標(biāo)系的原點(diǎn)，并取y軸豎直向上．試計(jì)算電子打到記錄紙上的最高點(diǎn)的y坐標(biāo)和x坐標(biāo)．(不計(jì)重力作用)

(2)在給出的坐標(biāo)紙(圖3)上定量地畫出電子打到記錄紙上的點(diǎn)形成的圖線．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示是探究動(dòng)能定理的裝置，除圖示器材外，還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平和細(xì)沙．

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__________．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是________________________________________________ ，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是__________________。

(3)如圖(b)所示是滑塊（質(zhì)量為M）在沙和沙桶的總質(zhì)量為m條件下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶，測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，則本實(shí)驗(yàn)最終要得到的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_______________________ ．（用題中的字母表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一半徑為R=0.5m的半圓型光滑軌道與水平傳送帶在B點(diǎn)連接，水平傳送帶AB長(zhǎng)L=8 m，向右勻速運(yùn)動(dòng)的速度為v0。一質(zhì)量為m=1 kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v1=6 m/s的初速度從傳送帶右端B點(diǎn)向左沖上傳送帶，物塊再次回到B點(diǎn)后恰好能通過圓形軌道最高點(diǎn)，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.45，g取10 m/s2。求物塊相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)的最大距離x及傳送帶的速度大小v0。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：___________。

A每次釋放小球的位置必須不同

B每次必須由靜止釋放小球

C記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降

D通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

E小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

F將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0= ______（用L、g表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是帶有等量的同種電荷的兩小球，它們的質(zhì)量都是m，它們的懸線長(zhǎng)度 都是L，懸線上端都固定在同一點(diǎn)O，B球懸線豎直且被固定，最終A球在偏離B球x的地方靜止平衡，此時(shí)A受到繩的拉力為FT；現(xiàn)保持其他條件不變，用改變A球質(zhì)量的方法，使A球在距離B為x/2處靜止平衡，則A受到繩的拉力為

A. FT B. 2FT C. 4FT D. 8FT

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度。該螺旋測(cè)微器校零 時(shí)的示數(shù)如圖（a）所示，測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖（b）所示。圖（a）所示讀數(shù)為_________mm，圖（b）所示讀數(shù)為_________mm，所測(cè)金屬板的厚度應(yīng)為_________mm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系，某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如題圖①所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線的原因是______________________。

（2）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如題圖②所示 ，保證小車總質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量，測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線如題圖③所示 ，此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是______。

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

（3）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如題圖④所示 ，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，第一次用兩個(gè)彈簧秤拉，力記為F1和F2，第二次用一個(gè)彈簧秤拉，力記為F′。作出矢量四邊形如題圖⑤所示，如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案