【題目】如圖甲所示,在豎直平面內(nèi)有四條間距相等的水平虛線L1、L2、L3、L4,在L1與L2、L3與L4之間均存在著勻強磁場,磁感應強度的大小均為1 T,方向垂直于豎直平面向里.現(xiàn)有一矩形線圈abcd,寬度cd=L=0.5 m,質(zhì)量為0.1 kg,電阻為2 Ω,將其從圖示位置(cd邊與L1重合)由靜止釋放,速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,t1時刻cd邊與L2重合,t2時刻ab邊與L3重合,t3時刻ab邊與L4重合,t2~t3之間的圖線為與t軸平行的直線,t1~t2的時間間隔為0.6 s,整個運動過程中線圈始終位于豎直平面內(nèi).(重力加速度g取10 m/s2)則( )

A.在0~t1時間內(nèi),通過線圈的電荷量為2.5 C

B.線圈勻速運動的速度為8 m/s

C.線圈的長度ad=1 m

D.0~t3時間內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為4.2 J

【答案】B

【解析】選B.t2~t3時間內(nèi),線圈做勻速直線運動,而E=BLv2,F(xiàn)=,F(xiàn)=mg,解得v2=8 m/s,選項B正確;線圈在cd邊與L2重合到ab邊與L3重合的過程中一直做勻加速運動,則ab邊剛進磁場時,cd邊也剛進磁場,設磁場寬度為d,則3d=v2t-gt2,解得d=1 m,則ad邊的長度為2 m,選項C錯誤;在0~t3時間內(nèi),由能量守恒定律,有Q=5mgd-mv=1.8 J,選項D錯誤;在0~t1時間內(nèi),通過線圈的電荷量q==0.25 C,選項A錯誤.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平粗糙地面上的物體被繞過光滑定滑輪的輕繩系著,現(xiàn)以大小恒定的拉力拉繩的另一端,使物體從點由靜止開始運動,若從點運動至點和從點運動至點的過程中拉力做的功分別為、,圖中,且動摩擦因數(shù)處處相同,則在物體的運動過程中(  )

A. 摩擦力增大,

B. 摩擦力減小,

C. 摩擦力增大,

D. 摩擦力減小,

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【題目】一正方形金屬線框位于有界勻強磁場區(qū)域內(nèi),線框平面與磁場垂直,線框的右邊緊貼著磁場邊界,如圖甲所示.t=0時刻對線框施加一水平向右的外力F,讓線框從靜止開始做勻加速直線運動穿過磁場.外力F隨時間t變化的圖線如圖乙所示.已知線框質(zhì)量m=1kg、電阻R=1Ω、邊長L=0.5m.以下說法不正確的是( 。

A. 做勻加速直線運動的加速度為1m/s2

B. 勻強磁場的磁感應強度為2T

C. 線框穿出磁場時速度為1m/s

D. 線框穿過磁場的過程中,線框上產(chǎn)生的焦耳熱為 1.5J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面的裝置可以探究外力做功和物體速度變化的關系.如圖1所示,光滑斜槽軌道固定在水平桌面上,將斜槽從底端開始分成長度相等的五等份,使AB=BC=CD=DE=EF,讓小球每次從不同等分點處釋放,最后落在水平地面上.

(1)實驗中,若小球從點釋放運動至斜槽水平位置的過程中,外力做的功為,則小球從點釋放運動至斜槽水平位置的過程中,外力做的功為___________

(2)實驗中,小球每次在斜槽上運動的長度記作,小球做平拋運動的水平位移記作,通過五組數(shù)據(jù)描點做出的圖象2是一條過原點的直線.設小球運動到斜槽底端時的速度為,可以判斷,外力做功________(填)成正比.若斜槽的傾角為,小球拋出點距地面的高度為,則圖象的斜率為___________(用表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根電阻不計的光滑金屬導軌豎直放置,導軌上端接電阻R,寬度相同的水平條形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ內(nèi)有方向垂直導軌平面向里的勻強磁場B,Ⅰ和Ⅱ之間無磁場.一導體棒兩端套在導軌上,并與兩導軌始終保持良好接觸,導體棒從距區(qū)域Ⅰ上邊界H處由靜止釋放,在穿過兩段磁場區(qū)域的過程中,流過電阻R上的電流及其變化情況相同.下面四個圖象能定性描述導體棒速度大小與時間關系的是( )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列波源在x0處的簡諧波,沿x軸正方向傳播,周期為0.02 s,t0時刻的波形如圖所示.此時x12 cm處的質(zhì)點P恰好開始振動.則(  )

A. 質(zhì)點P開始振動時的方向沿y軸正方向

B. 波源開始振動時的方向沿y軸負方向

C. 此后一個周期內(nèi),質(zhì)點P通過的路程為8 cm

D. 這列波的波速為400 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD是兩面平行的透明玻璃,AB面和CD面平行,它們是玻璃和空氣的界面,設為界面1和界面2.光線從界面1射入玻璃磚,再從界面2射出,回到空氣中,如果改變光到達界面1時的入射角,則(  )

A. 只要入射角足夠大,光線在界面1上可能發(fā)生全反射現(xiàn)象

B. 只要入射角足夠大,光線在界面2上可能發(fā)生全反射現(xiàn)象

C. 不管入射角多大,光線在界面1上都不可能發(fā)生全反射現(xiàn)象

D. 光線穿過玻璃磚后傳播方向不變,只發(fā)生側(cè)移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學模擬遠距離輸電,將實驗室提供的器材連接成如圖所示電路,A、B為理想變壓器,燈L1L2相同且阻值不變.保持A的輸入電壓不變,開關S斷開時,燈L1正常發(fā)光.

A. 如果只閉合開關S,L1變暗

B. 如果只閉合開關S,A的輸入功率變大

C. 僅將滑片P上移,L1變亮

D. 僅將滑片P上移,A的輸入功率不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一水平桌面上固定一半徑為的光滑半圓弧形軌道,圓弧所對的圓心角為,在圓弧軌道最左端處安裝一壓力傳感器,軌道處切線與桌面邊緣垂直,處安裝一彈簧槍,可發(fā)射質(zhì)量為的小球。已知重力加速度為,桌面離水平地面的高度為,若處彈簧槍發(fā)射一質(zhì)量為的小球,運動到處時壓力傳感器的讀數(shù)為,則( )

A. 發(fā)射的小球的速度為

B. 小球從發(fā)射到落地,運動的總時間

C. 彈簧槍對小球做功為

D. 小球落地點到桌子邊緣的水平距離為

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