【題目】在雅典奧運(yùn)會(huì)上男子110米跨欄比賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔以12.91s的成績(jī)奪得金牌．劉翔之所以能夠獲得冠軍，取決于他在比賽過(guò)程中（　　）
A.平均速度大
B.撞線時(shí)的瞬時(shí)速度大
C.某時(shí)刻的瞬時(shí)速度大
D.起跑時(shí)的加速度大

【答案】A
【解析】解：110m跨欄比賽是在相同的位移內(nèi)比時(shí)間，時(shí)間短的勝，即時(shí)間短的平均速度大．而某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度大或加速度大，均不能說(shuō)明用時(shí)短；故A正確，BCD錯(cuò)誤

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.根據(jù)E=mc2可以計(jì)算核反應(yīng)中釋放的核能

B.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

C.目前核電站利用的核反應(yīng)是裂變，核燃料為氘

D.目前核電站利用的核反應(yīng)是聚變，核燃料為鈾

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動(dòng)，一根水泥圓筒與兩根直木棍的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ,它從木棍的上部勻加速滑下，加速度為a,若保持兩木棍傾角α不變，將兩棍間的距離減小后固定不動(dòng)，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部， 為了分析其加速度變化，有同學(xué)這樣分析：每根直木棍對(duì)圓筒的摩擦力和每根直木棍對(duì)圓筒支持力滿足f 1 =μF N1 ,兩根直木棍對(duì)圓筒的摩擦力的合力為f,兩根直木棍對(duì)圓筒支持力的合力為F N ，它們也滿足f=μF N ,而F N =mgcosα不變，故f也不變。所以加速度a不變，你認(rèn)為這位同學(xué)的做法正確嗎？如不正解指出它的錯(cuò)誤原因，并提供正確的解法。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，斜面上有一輕彈簧，彈簧下端固定，上端自由，勻強(qiáng)電場(chǎng)沿斜面向下，一帶正電的物塊從圖中位置由靜止釋放，從物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，重力做功W1，電場(chǎng)力做功W2，克服彈簧彈力做功W3，克服摩擦力做功W4，不計(jì)空氣阻力，物塊帶電量保持不變，彈簧在彈性限度內(nèi)，則該過(guò)程系統(tǒng)的（ ）

A．動(dòng)能變化量為W1+W2-W3-W4

B．機(jī)械能變化量為W2-W3-W4

C．電勢(shì)能增加了W2

D．彈性勢(shì)能增加了W3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量是60 kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上，如圖所示，當(dāng)升降機(jī)作下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí)，體重計(jì)的讀數(shù)是多少？

（1）升降機(jī)勻速上升；

（2）升降機(jī)以4 m/s 2 的加速度加速上升；

（3）升降機(jī)以5 m/s 2 的加速度加速下降；

（4）升降機(jī)以重力加速度g加速度下降。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組的同學(xué)在水平放置的方木板上做“探究共點(diǎn)力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向，如圖（a）所示，圖中每一小格長(zhǎng)度均代表0．5N，則F1與F2的合力大小為 N．

（2）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列敘述中正確的是

A．彈簧秤應(yīng)先在豎直方向進(jìn)行調(diào)零

B．橡皮筋對(duì)結(jié)點(diǎn)O的拉力就是兩彈簧秤對(duì)結(jié)點(diǎn)O的拉力F1與F2的合力

C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同

D．若要改變彈簧秤的拉力大小而又要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整兩只彈簧秤的拉力大小使其中一只增大另一只減小即可

（3）圖（b）所示是甲、乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中力F′是用一只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的圖示，則哪一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定存在問(wèn)題？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由．

答： 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50 Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1，托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。

(1)下列說(shuō)法中正確的是________。

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力 B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1 D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a 圖象

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)因疏忽遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a F圖象如圖所示，可能是圖中的圖線______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.分子間同時(shí)存在著引力和斥力

B.分子間距增大時(shí)分子引力減小而分子斥力增大

C.對(duì)于一定量的理想氣體，當(dāng)溫度升高時(shí)其內(nèi)能可能保持不變

D.對(duì)于一定量的理想氣體，當(dāng)體積增大時(shí)其內(nèi)能一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中電容器的兩個(gè)極板和電源的兩極相連，乙圖中電容器充電后斷開(kāi)電源．在電容器的兩個(gè)極板間用相同的懸線分別吊起完全相同的小球，小球靜止時(shí)懸線和豎直方向的夾角均為θ，下列說(shuō)法正確的是

A．甲圖中將左極板向下平移時(shí)，電容器的電容減小

B．甲圖中將左極板向左平移時(shí)，夾角θ不變

C．乙圖中將左極板向下平移時(shí)，極板上的電勢(shì)差增大

D．乙圖中將左極板向左平移時(shí)，夾角θ將不變

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