在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如果小球每次從斜槽的不同位置滾下，則以下說法正確的是（　�。�
A、小球平拋時(shí)的初速度不同B、小球每次做不同的拋物線運(yùn)動(dòng)C、小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同D、小球下落過程通過的水平位移不同
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

A、D分別是斜面的頂端、底端，B、C是斜面上的兩個(gè)點(diǎn)，AB=BC=CD，E點(diǎn)在D點(diǎn)正上方，與A等高，從E點(diǎn)以一定的水平速度拋出質(zhì)量相等的兩個(gè)小球，球1落在B點(diǎn)，球2落在C點(diǎn)，關(guān)于球1和球2從拋出到落在斜面上的運(yùn)動(dòng)過程（不計(jì)空氣阻力）（　�。�
A、球1和球2運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2：1B、球1和球2動(dòng)能增加量之比為1：2C、球1和球2拋出時(shí)初速度之比為2：1D、球1和球2運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中．下列說法中正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)中要考慮減少小球與木板的摩擦B、實(shí)驗(yàn)中由于小球的位移不大所以摩擦力的影響較小，可以忽略不計(jì)C、實(shí)驗(yàn)中小球受木板的摩擦力無法排除，但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D、實(shí)驗(yàn)中小球受木板的摩擦力所產(chǎn)生的影響很大．所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是近似值

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量相同的A，B兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片，A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球自由下落．則下列說法正確的是（　�。�
A、兩球落地時(shí)動(dòng)能相等B、兩球下落過程中重力勢(shì)能變化相等C、兩球下落過程中重力做功的平均功率相等D、兩球落地時(shí)重力做功的瞬時(shí)功率不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：
①水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．
如圖為研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，現(xiàn)把小鐵珠B吸在電磁鐵的下端，另一只小鐵珠A從軌道高處滑下，軌道的下端端口切線水平，并與B等高，小鐵珠在軌道端口處射出時(shí)撞擊電源開關(guān)S，切斷電磁鐵電源，釋放它吸著的小鐵珠B，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩鐵珠同時(shí)落到地面．這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了（　�。�
A、只能說明上述規(guī)律中的第①條B、只能說明上述規(guī)律中的第②條C、不能說明上述規(guī)律中的任何一條D、能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示的裝置研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩個(gè)小鐵球能以相同的初速度同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出，可以看到P、Q兩球相碰，只改變弧形軌道M相對(duì)于地面的高度（不改變AC高），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明（　　）
A、平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)B、平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)C、同時(shí)說明平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)D、說明平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把P球沿水平方向拋出，同時(shí)Q球被松開而自由下落，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�
A、Q球先落地，P球后落地B、兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定C、不管小錘打擊力多大，兩球都同時(shí)落地D、小錘打擊力越大，P球落地后離Q球越遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中正確的操作（　�。�
A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放D、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，為用斜槽軌道做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，下面關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的一些說法，正確的是（　�。�
A、安裝斜槽時(shí)，一定要檢查斜槽末端是否水平B、每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小球可從不同位置由靜止釋放C、斜槽越光滑，對(duì)本實(shí)驗(yàn)影響越小D、空氣阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響

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