如圖甲所示為一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的圓環(huán)，可在水平放置的足夠長的粗糙細(xì)桿上
滑動，細(xì)桿處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，(不計空氣阻力)，現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v。
在以后的運動過程中，圓環(huán)運動的速度圖象可能正確的是(    )。

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解析試題分析：圓環(huán)受力分析如下，豎直方向洛倫茲力向上，重力向下，如果,則沒有支持力就沒有摩擦力圓環(huán)做勻速直線運動如圖A，如果，則支持力向上，有，有彈力就有摩擦力，物體做減速運動，隨速度減小，支持力增大摩擦力增大加速度增大，物體一直做加速度逐漸增大的減速運動，直至速度減小為0，沒有選項符合。如果，則支持力向下，有，有彈力就有摩擦力，物體做減速運動，速度減小，支持力減小加速度減小，如果在速度減小到0之前加速度減小為0后做勻速直線運動，速度時間圖像如圖D，如果在加速度還沒減小到0之前速度不可能等于0則圖像C錯。
考點：洛倫茲力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，兩根互相平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點，且與紙面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上，o為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到o點的距離均相等。關(guān)于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是（     ）

A．o點處的磁感應(yīng)強度為零  
B．a(chǎn)、b兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反  
C．c、d兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相同  
D．a(chǎn)、c兩點處磁感應(yīng)強度的方向不同 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于磁場和磁感線的描述，正確的說法是(　　)

A．磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于S極
B．磁場的方向就是通電導(dǎo)體在磁場中某點受磁場作用力的方向
C．沿磁感線方向，磁場逐漸減弱
D．在磁場強的地方同一通電導(dǎo)體受的安培力可能比在磁場弱的地方受的安培力小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于磁感應(yīng)強度B，下列說法中正確的是     

A．磁場中某點B的大小，跟放在該點的試探電流元的情況有關(guān)
B．磁場中某點B的大小，跟放在該點的試探電流元的情況無關(guān)
C．在磁場中某點的試探電流元不受磁場力作用時，該點B值大小為零
D．在磁場中磁感線越密集的地方，磁感應(yīng)強度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的空間中存在著正交的勻強電場和勻強磁場，從A點沿AB、AC方向分別拋出兩帶電小球，關(guān)于小球的運動情況，下列說法中正確的是

A．從AB、AC拋出的小球都可能做直線運動
B．只有沿AB拋出的小球才可能做直線運動
C．做直線運動的小球帶正電，而且一定是做勻速直線運動
D．做直線運動的小球機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，平行板間有互相垂直的勻強電場和勻強磁場，重力不計的帶電粒子沿平行于極板方向從左側(cè)射入，從右側(cè)離開場區(qū)時動能比初動能小了些，為了使它離開場區(qū)時的動能比初動能大，可以(      )

A．增大粒子進(jìn)入場區(qū)時的初速度 
B．改變帶電粒子的帶電性質(zhì) 
C．減小磁場的磁感應(yīng)強度 
D．增加兩板間的電壓 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一束帶電粒子沿水平方向平行地飛過小磁針的正上方時，小磁針的S極向紙內(nèi)方向偏轉(zhuǎn)，這一帶電粒子束可能是

A．由a向b飛行的負(fù)離子束
B．由a向b飛行的正離子束
C．由b向a飛行的正離子束
D．由b向a飛行的負(fù)離子束

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來，此時磁鐵對水平面壓力大小為N1，現(xiàn)在磁鐵左上方位置固定一導(dǎo)體棒，當(dāng)導(dǎo)體棒中通以垂直紙面向里的電流后，磁鐵對水平面壓力大小為N2 ，則以下說法正確的是（    ）

A．彈簧長度將變短 B．彈簧長度將變長
C．N1＜N2 D．N1＞N2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶電粒子以一定速度垂直射入勻強磁場中，則不受磁場影響的物理量是

A．速度B．加速度C．速率D．動能

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同步練習(xí)冊答案