【題目】2007年4月18日，中國鐵路第六次大面積提速，主要干線開始以“時速200公里”的高速運(yùn)行，標(biāo)志著中國鐵路提速水平已經(jīng)躋身世界先進(jìn)行列。當(dāng)火車以規(guī)定速度通過彎道時，內(nèi)低外高的軌道均不受擠壓，則下列說法正確的是（　　）

A.當(dāng)火車以規(guī)定速度轉(zhuǎn)彎時，火車受重力、支持力、向心力

B.若要降低火車轉(zhuǎn)彎時的規(guī)定速度，可減小火車的質(zhì)量

C.若要增加火車轉(zhuǎn)彎時的規(guī)定速度，可適當(dāng)增大彎道的坡度

D.當(dāng)火車的速度大于規(guī)定速度時，火車將擠壓內(nèi)軌

【答案】C

【解析】

A．當(dāng)火車以規(guī)定速度轉(zhuǎn)彎時，火車受重力、支持力作用，二者的合力提供向心力，故A錯誤；

B．合力提供向心力，即

則

可以看出規(guī)定的速度與火車的質(zhì)量無關(guān)，故B錯誤；

C．根據(jù)公式，可以看出當(dāng)θ增大時，規(guī)定速度也增大，故C正確；

D．當(dāng)火車的速度大于規(guī)定速度時，則受到外軌彈力與重力和支持力的合力一起提供向心力，使火車?yán)^續(xù)做圓周運(yùn)動，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為0.1 kg的小球從最低點(diǎn)A沖入豎直放置在水平地面上、半徑為0.4 m的半圓軌道，已知小球恰能到達(dá)最高點(diǎn)C，軌道粗糙程度處處相同，空氣阻力不計。小球速度的平方與其高度的關(guān)系圖象，如圖乙所示。g取10m/s2，B為AC軌道中點(diǎn)。下列說法正確的是(　　)

A. 圖乙中x＝4

B. 小球從B到C損失了0.125 J的機(jī)械能

C. 小球從A到C合力做的功為-1.05J

D. 小球從C拋出后，落地點(diǎn)到A的距離為0.8 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一組太空人乘坐太空穿梭機(jī)，去修理距離地球表面的圓形軌道上的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡，機(jī)組人員使穿梭機(jī)進(jìn)入與相同的軌道并關(guān)閉助推火箭，而望遠(yuǎn)鏡則在穿梭機(jī)前方數(shù)千米處，如圖所示。設(shè)為引力常量，為地球質(zhì)量（已知地球半徑，地球表面重力加速度，地球的第一宇宙速度）。在穿梭機(jī)內(nèi)，一質(zhì)量為的太空人的視重是___________，軌道上的重力加速度大小為____________，穿梭機(jī)在軌道上的速率為___________，周期為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，僅在第一象限存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，一個帶負(fù)電的微粒a從坐標(biāo)處射入磁場，射入方向與軸正方向夾角為，經(jīng)時間與靜止在坐標(biāo)處的不帶電微粒b發(fā)生碰撞，碰后瞬間結(jié)合為微粒c。已知a、b質(zhì)量相同（重力均不計），則在磁場中運(yùn)動的時間為（　　）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，各種物理圖象不僅反映了兩個物理量之間的數(shù)值關(guān)系，其上任一點(diǎn)的切線斜率有時也有相應(yīng)的物理含義。例如對于直線運(yùn)動，若y軸表示物體的位移，x軸表示時間，則其圖象切線的斜率表示物體的速度。下面說法中正確的是（　�。�

A.對于一個磁場，若y軸表示一段電流元在磁場中受到的力，x軸表示電流元的電流強(qiáng)度和長度的乘積，則圖象切線的斜率表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

B.對于單匝閉合導(dǎo)線圈，若y軸表示磁通量，x軸表示時間，則圖象切線的斜率表示線圈中感應(yīng)電動勢的大小

C.對于靜電場，若y軸表示電勢，x軸表示位置，則圖象切線斜率的絕對值表示電場強(qiáng)度在x方向上的分量大小

D.對于一個導(dǎo)體，若y軸表示導(dǎo)體兩端的電壓，x軸表示導(dǎo)體中流過的電流，則圖象切線的斜率表示導(dǎo)體的電阻的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在室內(nèi)自行車比賽中，運(yùn)動員以速度v在傾角為θ的賽道上做勻速圓周運(yùn)動。已知運(yùn)動員的質(zhì)量為m，做圓周運(yùn)動的半徑為R，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 將運(yùn)動員和自行車看做一個整體，整體受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用

B. 做圓周運(yùn)動的向心力大小m

C. 運(yùn)動員做圓周運(yùn)動的角速度為vR

D. 如果運(yùn)動員增大速度，運(yùn)動員將可能做離心運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑斜面的傾角分別為30°和45°，質(zhì)量分別為2ｍ和ｍ的兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦)，分別置于兩個斜面上并由靜止釋放；若交換兩滑塊位置，再由靜止釋放．則在上述兩種情形中正確的有

A. 質(zhì)量為2ｍ的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用

B. 質(zhì)量為ｍ的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動

C. 繩對質(zhì)量為ｍ滑塊的拉力均大于該滑塊對繩的拉力

D. 系統(tǒng)在運(yùn)動中機(jī)械能均守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個半徑為R的半球形碗固定在桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口光滑。一根輕質(zhì)細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有小球A和B，當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時，小球A與O點(diǎn)的連線與水平線夾角為60°。

(1)求小球A與B的質(zhì)量比：；

(2)現(xiàn)將A球質(zhì)量改為2m、B球質(zhì)量改為m，且開始時A球位于碗口C點(diǎn)，由靜止沿碗下滑，當(dāng)A球滑到碗底時，求兩球總的重力勢能改變量；

(3)在(2)條件下，當(dāng)A球滑到碗底時，求B球的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時從同一位置沿同一直線運(yùn)動，它們的v－t圖象如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. t1時刻，兩者相距最遠(yuǎn)

B. t2時刻，乙物體追上甲

C. 乙物體先向負(fù)方向運(yùn)動，t1時刻以后向正方向運(yùn)動

D. 0～t2時間內(nèi)，乙的速度和加速度大小都是先減小后增大

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