【題目】以下幾種發(fā)電方式，屬于利用機械能轉(zhuǎn)化為電能的是

A、火力發(fā)電 B、水力發(fā)電 C、太陽能發(fā)電 D、核能發(fā)電

【答案】B

【解析】火力發(fā)電是熱能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能發(fā)電是太陽能轉(zhuǎn)化為電能，核能發(fā)電是核能轉(zhuǎn)化為電能，B對；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在楔形木塊的斜面與豎直墻間靜止著一個光滑球。這時楔形木塊對水平地面的摩擦力為f，光滑球?qū)π泵娴膲毫?/span>N，若在光滑球的最高點再施加一個豎直向下的外力F，木塊仍處于靜止，則N、f變化情況是 （ ）

A. N增大，f不變

B. N、f都增大

C. N不變，f增大

D. N增大，f變化情況不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】開普勒1609年一1619年發(fā)表了著名的開普勒行星運行三定律，其中第三定律的內(nèi)容是：所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等．萬有引力定律是科學史上最偉大的定律之一，它于1687年發(fā)表在牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》中．
（1）請根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓運動定律等推導萬有引力定律（設行星繞太陽的運動可視為勻速圓周運動）；
（2）牛頓通過“月﹣地檢驗”進一步說明了萬有引力定律的正確性，請簡述一下如何進行“月﹣地檢驗”？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體運動的v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.物體做勻變速直線運動
B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反，加速度方向相反
C.1s末、3s末物體處于同一位置
D.6s末物體回到出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車由同一地點沿同一方向從t=0時刻開始做直線運動，下列關于兩車的s﹣t圖象，v﹣t圖象中，能反應t1秒末兩車相遇的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．若從紙帶上測出x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cmx6=7.22cm．

（1）相鄰的兩計數(shù)點間的時間間隔為 s；
（2）c點的瞬時速度為 m/s
（3）加速度a=m/s2（2、3兩題結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一物體沿直線運動的位移圖象（x﹣t圖），根據(jù)圖象所給信息，求：

（1）前2s的位移S1和速度V1 ．
（2）第3s內(nèi)的位移S2和速度V2 ．
（3）在5s內(nèi)的位移S3和平均速度V3 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】西藏高速公路基本上實行區(qū)間限速，在行車時某兩個高速收費站之間的平均速度不能超過某一限定值，已知從拉薩高速口到曲水縣高速口路程為60公里，限速90km/h,由于路況好，小陳駕車從拉薩高速收費站出發(fā)，半小時就到了曲水高速收費站，為了不違章，小陳在收費站前的服務區(qū)等了一段時間，則下列說法正確的是（ ）

A. 小陳通過兩收費站的平均速度大小為120 km/h

B. 小陳通過兩收費站的平均速率為120 km/h

C. 小陳在服務區(qū)至少等10分鐘才能通過收費站

D. 小陳通過兩收費站的平均速度大小為90 km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一裝置的截面圖，其中AB段是半徑為R=2L的四分之一圓軌道，CDO段為半徑r=L的半圓形軌道，最高點O固定一個豎直擋板，小球碰后原速彈回，D為CDO軌道的中點，兩軌道均光滑，如圖連接且固定，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m的小球以某一速度v從A點進入軌道，并在豎直平面的軌道內(nèi)運動。求：

（1）若要小球做完整的圓周運動，從A點進入軌道的速度v至少是多少？

（2）若小球從某一高度靜止釋放，且軌道承受最大壓力為3mg，試分析小球應從軌道上離地面多高的位置釋放。

（3）若軌道不光滑，小球以某一速度從A點進入軌道后，經(jīng)擋板彈回時恰好返回A點，若將圓軌道AB換成直軌道（虛線所示），且與CDO圓弧光滑連接，直軌道的動摩擦因數(shù)和圓軌道相同，若小球以相同大小的速度從A點進入直軌道后，能再次返回A點嗎，請簡述原因。

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