伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據(jù)三次實驗結果的對比，可以得到的最直接的結論是

A.如果斜面光滑，小球將上升到與O點等高的位置

B.如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

C.如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D.小球受到的力一定時，質量越大，它的加速度越小


【考點定位】物理研究問題中方法的考查


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


2012年11月3日，“神州八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實施了首次交會對接。任務完成后“天宮一號”經變軌升到更高的軌道，等待與“神州九號”交會對接。變軌前和變軌完成后“天宮一號”的運行軌道均可視為圓軌道，對應的軌道半徑分別為R1、R2，線速度大小分別為v1、v2。則等于（   　 ）

A．           B．          C．             D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質點在外力作用下做直線運動，其速度隨時間變化的圖象如圖。在圖中標出的時刻中，質點所受合外力的方向與速度方向相同的有

A．             B．              C．                 D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，三顆質量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設地球質量為M，半徑為R。下列說法正確的是 

A．地球對一顆衛(wèi)星的引力大小為

B．一顆衛(wèi)星對地球的引力大小為

C．兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為

D．三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：


電磁波已廣泛運用于很多領域，下列關于電磁波的說法符實際的是 （   ）

A．電磁波不能產生衍射現(xiàn)象

B．常用的遙控器通過里出紫外線脈沖信號來遙控電視機

C．根據(jù)多普勒效應可以判斷遙遠天體相對于地球的運動速度

D．光在真空中運動的速度在不同慣性系中測得的數(shù)值可能不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F(xiàn)與時間t的關系如圖乙所示，設物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等，則

A．0～t1時間內F的功率逐漸增大               B．t2時刻物塊A的加速度最大

C．t2時刻后物塊A做反向運動                  D．t3時刻物塊A的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關于電磁波的說法，正確的是

A．電磁波只能在真空中傳播                 B．電場隨時間變化時一定產生電磁波

C．做變速運動的電荷會在空間產生電磁波     D．麥克斯韋第一次用實驗證實了電磁波的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：


不能用盧瑟福原子核式結構模型得出的結論是

（A）原子中心有一個很小的原子核             （B）原子核是由質子和中子組成的

（C）原子質量幾乎全部集中在原子核內         （D）原子的正電荷全部集中在原子核內

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于熱力學定律，下列說法正確的是

A.為了增加物體的內能，必須對物體做功或向它傳遞熱量

B.對某物體做功，必定會使該物體的內能增加

C.可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣?/p>

D.不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體

E.功轉變?yōu)闊岬膶嶋H宏觀過程是不可逆過程

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