【題目】(1)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示,則它們的讀數(shù)值依次是_________、________、__________。
(2)如圖甲,是多用電表簡(jiǎn)化電路圖,作為電壓表使用時(shí),選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)接_______;作為歐姆表使用時(shí),選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)接_______。(填1、2或3)使用時(shí),電流一定從______端流入多用電表(填A或B)。
【答案】 0.997~0.999mm 0.42A 2.25~2.28V 3 2 A
【解析】螺旋測(cè)微器讀數(shù)時(shí),可以分成整數(shù)部分和小數(shù)部分兩部分來(lái)讀,讀整數(shù)時(shí),注意“半毫米”刻度線(xiàn)是否露出;電表讀數(shù)時(shí)注意“估讀”方式:若每小格的讀數(shù)是“0.02”A,則應(yīng)是估讀,即估讀到0.01A,若每小格的讀數(shù)是“0.1”V,則應(yīng)是“”估讀,即估讀到0,01V,若每小格最小讀數(shù)是“0.5”,則應(yīng)是估讀,即估讀到“0.1”即可.
(2)由圖所示可以知道,作為電壓表使用時(shí),選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)接位置3;作為歐姆表使用時(shí),選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)接2,內(nèi)部電源被接通,構(gòu)成歐姆表,可測(cè)量電阻;使用時(shí),電流一定從紅表筆流入,即從A端流入.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空間存在垂直于紙面方向的均勻磁場(chǎng),其方向隨時(shí)間做周期性變化,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示.規(guī)定B>0時(shí),磁場(chǎng)的方向穿出紙面.一電荷量q=5π×10-7 C、質(zhì)量m=5×10-10 kg的帶電粒子,位于某點(diǎn)O處,在t=0時(shí)刻以初速度v0=π m/s沿某方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng).不計(jì)重力的作用,不計(jì)磁場(chǎng)的變化可能產(chǎn)生的一切其他影響.則在磁場(chǎng)變化N個(gè)(N為整數(shù))周期的時(shí)間內(nèi)帶電粒子的平均速度的大小等于( )
A. π m/s B. m/s C. m/s D. 2m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,窗子上、下沿間的高度H=1.6 m,墻的厚度d=0.4 m,某人在離墻壁距離L=1.4 m、距窗子上沿h=0.2 m處的P點(diǎn),將可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體以v的速度水平拋出,小物體直接穿過(guò)窗口并落 在水平地面上,取g=10 m/s2。則v的取值范圍是( )
A. v>7 m/s B. v<2.3 m/s C. 3 m/s<v<7 m/s D. 2.3 m/s<v<3 m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與質(zhì)量和力關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)若實(shí)驗(yàn)中采用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則所用的電源是________
A.4~6V直流電源 B.4~6V交流電源
C.220V直流電源 D.220V交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中平衡小車(chē)所受阻力的做法是:在不掛細(xì)繩和鉤碼的情況下,改變板的傾斜程度,使小車(chē)能拖動(dòng)紙帶沿木板做_____________運(yùn)動(dòng);
(3)圖2是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到O、A、B、C、D幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得OB=3.40cm,0D=8.40cm,已知電源頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為_________m/s,小車(chē)的加速度大小為_________m/s2(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,a、b為x軸上的兩質(zhì)點(diǎn),平衡位置分別為x=0,x=xb(xb>0)。a點(diǎn)的振動(dòng)規(guī)律如圖所示。已知波速為v=1m/s,在t=0時(shí)b的位移為0.05m,則下列判斷正確的是( )
A. 從t=0時(shí)刻起的2s內(nèi),a質(zhì)點(diǎn)隨波遷移了2m
B. t=0.5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)a的位移為0.05m
C. 若波沿x軸正向傳播,則可能xb=0.5m
D. 若波沿x軸負(fù)向傳播,則可能xb=2.5m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為37°的斜面上,固定著寬L=0.5m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌,在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動(dòng)變阻器。電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)電阻r=1.0Ω。一質(zhì)量m=50g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好,導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T、垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。若金屬導(dǎo)軌光滑,要保持金屬棒靜止在導(dǎo)軌上。求:(取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80)
(1)金屬棒ab所受的安培力;
(2)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;
(3)若把電源撤去,用導(dǎo)線(xiàn)相連,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路總電阻不變,則金屬棒從導(dǎo)軌上由靜止釋放后做什么運(yùn)動(dòng)?最終達(dá)到的速度為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩輛汽車(chē)同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),甲車(chē)勻速前進(jìn),乙車(chē)勻加速前進(jìn),它們的v-t圖象如右圖所示,則下列判斷正確的是( )
A. 2s前甲車(chē)速度大,2s后乙車(chē)的速度比甲車(chē)速度大
B. 2s前甲車(chē)在乙車(chē)前,2s后乙車(chē)超過(guò)甲車(chē)
C. 在4s內(nèi)兩車(chē)的平均速度相等
D. 距離出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)處兩車(chē)相遇
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b,b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過(guò)系在a上的細(xì)線(xiàn)懸掛于固定點(diǎn)O,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將細(xì)線(xiàn)剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1,S1和S2相對(duì)于原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)分別記為Δl1和Δl2,重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間( )
A. a1=3g B. a1=0
C. Δl1=2Δl2 D. Δl1=Δl2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某橡皮繩在彈性限度內(nèi)的勁度系數(shù)k=500N/m,現(xiàn)在把該橡皮繩的一端固定在A點(diǎn),跨過(guò)與A等高的定滑輪B后在另一端D懸掛一個(gè)沙桶P,P的質(zhì)量M=0.2kg,現(xiàn)有另一個(gè)沙桶Q掛在AB間橡皮繩的C點(diǎn)上,穩(wěn)定后∠ABC=120°。忽略各接觸點(diǎn)間的摩擦,并假設(shè)橡皮繩始終未超過(guò)彈性限度,g取10m/s2。求:
(1)沙桶Q的質(zhì)量m;
(2)分別往P、Q兩沙桶緩慢加入0.2kg的沙,穩(wěn)定后Q下降的距離x1和P下降的距離x2。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com