【題目】如圖所示,圖(甲)A、B是真空中平行放置的金屬板,加上電壓后,它們之間的電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B兩板間距離d=15cm.今在A、B兩板間加上如圖(乙)所示的交變電壓,周期為T=1.0×10-6s .t=0時(shí),A板電勢(shì)比B板電勢(shì)高,電勢(shì)差U0=1080V,一個(gè)比荷 q/m=1.0×108C/Kg的帶負(fù)電的粒子在t=0的時(shí)刻從B板附近由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),(不計(jì)重力)
問(wèn)(1)當(dāng)粒子的位移為多大時(shí),粒子的速度第一次達(dá)到最大?最大速度為多大?
(2)粒子撞擊極板時(shí)的速度大?
【答案】(1)4cm ; 2.4×105m/s (2)×105m/s
【解析】試題分析:(1)粒子經(jīng)過(guò)T/3時(shí)第一次達(dá)到最大速度,根據(jù)
S=="4cm" ;
V==2.4×105m/s
(2)0至T/3時(shí)間內(nèi),粒子向A板加速4 cm; T/3至2T/3時(shí)間內(nèi),粒子向A板減速4 cm;2T/3至5T/6時(shí)間內(nèi),粒子向B板加速1 cm;5T/6至T時(shí)間內(nèi),粒子向B板減速1 cm,一個(gè)周期內(nèi)前進(jìn)的位移為6 cm。兩個(gè)完整的周期后粒子前進(jìn)的位移為12 cm,距A板還剩余3 cm,因此,粒子撞擊極板時(shí)的速度即為由初速為0,經(jīng)過(guò)3 cm加速的末速度,大小為×105m/s 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,左側(cè)是傾角為600的斜面,右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2兩小球的輕繩跨過(guò)其頂點(diǎn)上的小滑輪.當(dāng)小球處于平衡狀態(tài)時(shí),連結(jié)m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn).則兩小球的質(zhì)量之比m1:m2等于( )
A. 2:3 B. 1:l C. 3:2 D. 3:4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體以10m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為370的斜坡,已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5(, sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求:
(1)物體沿斜面上滑的最大位移;
(2)物體再滑到斜面底端時(shí)的速度大小;
(3)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度的大小為0.6m/s2,那么,在任一秒內(nèi)( )
A. 物體的加速度一定等于物體速度的0.6倍
B. 物體的末速度一定是初速度的0.6倍
C. 物體的末速度一定比初速度大0.6m/s
D. 物體的末速度一定比前一秒的初速度大0.6m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】他用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)的發(fā)現(xiàn)表明,“天體可能與地球一樣,都是同樣的物質(zhì)——在太空中移動(dòng)的物質(zhì)團(tuán)。反之,把地球當(dāng)作一個(gè)本身繞日運(yùn)轉(zhuǎn)的天體,也就變得容易多了。于是,天地之別正在消失。這對(duì)以往一切哲學(xué)和神學(xué),可說(shuō)是當(dāng)頭一棒,打得厲害。”這段描述中的他是
A.哥白尼
B.伽利略
C.牛頓
D.胡克
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“它解釋了微觀世界的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,有力地沖擊了經(jīng)典物理理論,……為現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)革命提供了重要的理論基礎(chǔ)。”材料中的“它”
A.完善了牛頓力學(xué)體系B.為解釋光電效應(yīng)奠定了基礎(chǔ)
C.改變了人們時(shí)空觀念D.推動(dòng)了“電氣”時(shí)代的到來(lái)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn),電勢(shì)一定不同
B.電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí),電勢(shì)能一定減少
C.電勢(shì)等于零的物體一定不帶電
D.電勢(shì)不變化的等勢(shì)體內(nèi),電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上,A、B緊靠在一起,木塊A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木塊B,使兩木塊A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( 。
A. 木塊B對(duì)木塊A的彈力大于桌面對(duì)木塊A的摩擦力
B. 木塊A只受一個(gè)摩擦力
C. 木塊A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用,合力為零
D. 木塊A對(duì)木塊B的作用力方向水平向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),做了如下的實(shí)驗(yàn):他讓一個(gè)銅球從阻力很小(可忽略不計(jì))的斜面上由靜止開(kāi)始滾下,多次測(cè)量出銅球運(yùn)動(dòng)位移S對(duì)應(yīng)的時(shí)間t,增大斜面的傾斜角度θ,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),通過(guò)計(jì)算,從而證明小球沿光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。其實(shí)驗(yàn)思想是
A.銅球沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度較小,速度的測(cè)量比較容易
B.如果銅球做勻加速運(yùn)動(dòng),則S1∶S2∶S3∶…=1∶4∶9∶…
C.如果銅球做勻加速運(yùn)動(dòng),則==
D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)將斜面的傾斜角逐漸增大到90°,得出銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)和銅球的自由落體運(yùn)動(dòng)都是是勻變速直線運(yùn)動(dòng),更有說(shuō)服力。
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