4.阻值相等的四個電阻、電容器C及電池E(內(nèi)阻可忽略)連接成如圖所示電路.保持開關(guān)S1閉合、S2斷開且電流穩(wěn)定時,C所帶的電荷量為Q1;再閉合開關(guān)S2,電流再次穩(wěn)定后,C所帶的電荷量為Q2.則Q1與Q2的比值為( 。
A.2:1B.5:3C.1:2D.1:3

分析 結(jié)合電路的連接方式,利用閉合電路歐姆定律,分別求出兩種情況下電容器的電壓,再由Q=CU可求得電量Q1與Q2的比值.

解答 解:電池E的內(nèi)阻可忽略不計,則保持開關(guān)S1閉合、S2斷開且電流穩(wěn)定時,電容器的電壓為:U1=$\frac{2R}{3R}$E=$\frac{2}{3}$E
再閉合開關(guān)S2時,電容器的電壓為:U2=$\frac{R}{2R+\frac{1}{2}R}$E=$\frac{2}{5}$E
由Q=CU得:C相同,則有:Q1:Q2=U1:U2=5:3
故B正確,ACD錯誤
故選:B

點評 解題的關(guān)鍵是清楚開關(guān)斷開與閉合時電路的結(jié)構(gòu),并能應(yīng)用閉合電路歐姆定律求電容的電壓.要知道電路穩(wěn)定時,電容器的電壓等于與之并聯(lián)的電路兩端的電壓.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,用傳送帶在空地上堆小鋼片,允許堆放的場地直徑是20m,堆起的最大高度是2.5m,則可估測鋼與鋼之間動摩擦因數(shù)約為0.25.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,在豎直向上的勻強電場中,一根不可伸長的絕緣細(xì)繩的一端系著一個帶電小球,另一端固定于O點,小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,最高點為a,最低點為b.不計空氣阻力,則不正確的是(  )
A.小球帶負(fù)電
B.電場力跟重力平衡
C.小球在從a點運動到b點的過程中,電勢能減小
D.小球在運動過程中機械能不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,A、B兩個平行金屬板充電后與電源斷開,B板接地,C、D是A、B兩板間的兩個點,以下說法錯誤的是( 。
A.A板不動,將B板豎直向下移動一小段距離,則C點電勢不變
B.A板不動,將B板豎直向下移動一小段距離,則C、D兩點間電勢差不變
C.B板不動,將A板豎直向上移動一小段距離,則C點電勢不變
D.B板不動,將A板豎直向上移動一小段距離,則C、D兩點間電勢差不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為4m/s2,那么剎車后 2s與剎車后6s汽車通過的路程比為( 。
A.16:25B.8:13C.2:3D.1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.圖甲為“研究勻變速直線運動”的實驗裝置示意圖.

(1)請寫出圖中①②兩個實驗器材名稱:①小車,②打點計時器;
(2)圖乙為實驗中得到的紙帶的一部分,則O、D間的距離為1.20cm;
(3)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的S-t2圖線(s為各計數(shù)點至同一起點的距離),斜率表示$\frac{1}{2}$a,其大小為0.467m/s2(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.物體從離地面180m高處做自由落體運動(g取10m/s2),則下列選項中不正確的是( 。
A.物體運動6s后落地
B.物體落地時的速度大小為60 m/s
C.物體在整個下落過程中的平均速度為20 m/s
D.物體在落地前最后1 s內(nèi)的位移為55 m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.功是能量轉(zhuǎn)化的量度,以下關(guān)于功和能的表述正確的是( 。
A.重力做正功,動能一定變大,重力勢能一定減小
B.對同一彈簧在彈性限度內(nèi),如果彈性勢能相同,彈簧的長度相同
C.對幾個物體組成的系統(tǒng),合外力做功為零時,系統(tǒng)的機械能一定守恒
D.對某一物體,受到的合外力做正功時,物體的動能一定變大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.圖甲為某同學(xué)探究功與速度變化關(guān)系的實驗裝置圖.一端裝有定滑輪的長木板平放在桌面上,木  板上的小車右端通過細(xì)線跨過定滑輪與托盤相連,紙帶穿過打點計時器與小車左端相連,將車從靠近打點計時器位置由靜止釋放,每次托盤下落高度一定,木板足夠長,小車沒有碰到右側(cè)滑輪(小車在碰到右側(cè)滑輪之前,托盤就著地了).將小車中的砝碼依次移至托盤中,釋放托盤,多次實驗打下紙帶.實驗中小車質(zhì)量為M,托盤質(zhì)量為m0,每個砝碼的質(zhì)量也為m0,所有砝碼與托盤的總質(zhì)量為m,且滿足M》m,托盤下落的高度為h,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
(1)為減小實驗誤差,實驗操作中先將長木板放置在水平桌面上,接下來再進行一項調(diào)節(jié)是B
A.將長木板一端墊高,釋放空托盤讓其拖動小車?yán)垘Р⒋螯c,然后利用紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板一端墊高,撤除拉線,用手撥動小車后讓其拉著紙帶運動并打點,判斷小車是否做勻速運動
C.將長木板一端墊高,撤除拉線,讓小車白行下滑拉著紙帶并打點,然后判斷小車是否做勻加速運動
D.每移動一次砝碼,小車對木板的壓力都不同,導(dǎo)致摩擦力不同,所以都應(yīng)平衡一次摩擦力

(2)實驗中,用不同數(shù)目的砝碼,拉動小車拖動紙帶,打出紙帶,利用紙帶的測量數(shù)據(jù)來進行研究,上面圖乙是一條實驗紙帶,O為初始點,紙帶上的點為打點計時器打下的原始點,則對紙帶上的數(shù)據(jù)處理正確的是C
A.選取OA間距,求OA間的平均速度
B.選取DE間距,求DE間的平均速度
C.選取DG間距,求DG間的平均速度
D.選取AG間距,求AG間的平均速度
(3)實驗對多次做功的定量記錄和對紙帶的分析,多次實驗探究功與速度變化的關(guān)系.在數(shù)據(jù)處理時采用了圖象法處理,縱軸為小車最大速度的υ2,橫軸為n,托盤中的砝碼個數(shù)n=n-1,得到圖丙,圖線為過原點的傾斜直線,說明了做功與速度變化的關(guān)系是:合外力的功與速度的平方成正比.
(4)此實驗數(shù)據(jù)也可用來驗證機械能守恒定律,在滿足機械能守恒的情況下,圖中的圖線斜率的表達式:k=$\frac{2{m}_{0}gh}{M+m}$.

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同步練習(xí)冊答案