9.某學(xué)生科技活動小組利用用銅片、鋅片、蘋果制作了水果電池,他們想通過實驗的方法測量這種電池的電動勢E和內(nèi)阻r.現(xiàn)有如下實驗器材:多用電表一個,高阻值電阻箱R一個,保護電阻R0一只,導(dǎo)線開關(guān)若干.

(1)如圖甲,已知鋅比銅活潑,所以鋅片失電子作負(fù)極,銅片得電子作正極.為了估計此蘋果電池的電動勢,某同學(xué)直接使用多用電表直流電壓擋測量,則應(yīng)將紅表筆與
銅片(填“銅”或“鋅”)連接.
(2)通過上網(wǎng)查看獲知:水果電池的內(nèi)阻與水果的種類(果汁中的電解質(zhì)與濃度)、兩電極之間的距離及電極面積大小有關(guān),一般在幾百至幾千歐姆之間.為了估測此蘋果電池的內(nèi)阻,不能(填“能”或“不能”)使用多用電表的歐姆擋進行初步測量.
(3)由于缺少電流表與電壓表,研究小組仍然使用多用表進行實驗,某同學(xué)連接如乙圖的實驗電路,將多用電表當(dāng)電流表使用.調(diào)節(jié)電阻箱R可測得多組多用電表讀數(shù)I,為了減少偶然誤差,該同學(xué)作$\frac{1}{I}$-R圖象進行數(shù)據(jù)處理.
如果圖象的斜率為k,截距為b,則由圖象可得該蘋果電池的電動勢E=$\frac{1}{k}$,內(nèi)阻r=$\frac{k}$-R0.(用k、b和R0表示)
(4)有同學(xué)提出自己的測量方案,如圖丙所示,將多用電表當(dāng)電壓表使用.結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為圖乙方案(填“圖乙”或“圖丙”)誤差更。

分析 (1、2)根據(jù)多用電表的原理及電池的性質(zhì)可明確如何接電路,同時分析能否測量電源內(nèi)阻;
(3)由閉合電路歐姆定律可得出對應(yīng)的表達式,從而根據(jù)圖象分析電源的電動勢和內(nèi)阻;
(4)分析水果電池的性質(zhì),結(jié)合電路結(jié)構(gòu)分析哪一種方案誤差更小.

解答 解:(1)電壓表紅表筆應(yīng)接電源的正極,故電壓表紅表筆應(yīng)接電源銅片,
(2)因多用電表通過測量電流得出電阻,因電源本身有電動勢,故無法直接測量電源的內(nèi)阻;
(3)由閉合電路歐姆定律可知:
I=$\frac{E}{R+r}$則$\frac{1}{I}=\frac{R}{E}+\frac{r}{E}$,
由由公式及數(shù)學(xué)知識可得:
圖象中的k=$\frac{1}{E}$,b=$\frac{r}{E}$
解得:E=$\frac{1}{k}$;r=$\frac{k}$-R0
(4)丙圖中,因水果電池的內(nèi)阻較大,與電壓表內(nèi)阻相差不多,故電流表會分流比較明顯,而增大實驗誤差,所以圖乙方案誤差更。
故答案為:(1)銅;(2)不能;(3)$\frac{1}{k}$;$\frac{k}$-R0;(4)圖乙.

點評 本題涉及測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗原理及具體操作,雖然最后的圖象處理不是用的伏安法,但都可以用閉合電路歐姆定律列式分析,作出直線圖象是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上.不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是( 。
A.A的速度比B的大
B.A與B的向心加速度大小相等
C.懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
D.懸掛A的纜繩所受的拉力小于懸掛B的纜繩所受的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.質(zhì)量為4000kg的汽車在平直的公路行駛時所受阻力為車重的0.10倍.若該車從靜止開始保持1.0m/s2的加速度做勻加速直線運動所通過的距離為50m時,汽車的功率達到額定功率,求:
(1)汽車的牽引力;
(2)汽車的額定功率;
(3)汽車在該路上行駛所能達到的最大速度.

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6.如圖所示,豎直放置的U形導(dǎo)軌寬為L,上端串有電阻R(導(dǎo)軌其余導(dǎo)體部分的電阻都忽略不計),磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場方向垂直于紙面向外,金屬棒ab的質(zhì)量為m,電阻為r,與導(dǎo)軌接觸良好,從靜止釋放后ab保持水平而下滑.已知導(dǎo)軌高為h.試求ab下滑的最大速度vm及整個過程ab棒中產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.利用力傳感器P探究“靜摩擦力及滑動摩擦力變化的規(guī)律”,裝置如圖甲.P固定于桌面并與計算機連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律.車板較長的平板車通過細(xì)繩連接空沙桶,調(diào)節(jié)細(xì)繩水平,整個裝置開始時處于靜止?fàn)顟B(tài).

(1)開啟傳感器P,緩慢向沙桶里倒入沙子,小車剛運動時立即停止倒沙子,此后P的示數(shù)表示滑塊與小車之間的滑動摩擦力(填“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”)的大。
(2)小車的運動是否必須為勻速直線運動?答:否(填“是”或“否”).
(3)采集的圖象如圖乙,由此可知,滑塊與小車之間的最大靜摩擦力為0.65N.已知滑塊的質(zhì)量為0.15kg,取重力加速度為10m/s2,則滑塊與小車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一彈簧振子做簡諧運動,其位移x與時間t的關(guān)系曲線如圖所示,由圖可知( 。
A.質(zhì)點的振動頻率是4HzB.t=2s時,質(zhì)點的加速度最大
C.質(zhì)點的振幅為5cmD.t=3s時,質(zhì)點所受合力為正向最大

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1.對于分子動理論和物體內(nèi)能理解,下列說法正確的是( 。
A.溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動能一定大
B.理想氣體在等溫變化時,內(nèi)能不改變,因而與外界不發(fā)生熱交換
C.布朗運動是液體分子的運動,它說明分子永不停息地做無規(guī)則運動
D.擴散現(xiàn)象說明分子間存在斥力

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18.如圖甲所示,PQ為某電場中的一條電場線,一質(zhì)量為m、電量為q的粒子(不計重力)在電場線上的O點由靜止釋放,粒子只在電場力作用下運動的運動路徑中的電場場強E與運動的位移關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列關(guān)于粒子運動的速度v、加速度a隨時間t,電勢φ、動能Ek隨運動的位移x的關(guān)系可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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19.混動汽車的總質(zhì)量為1000kg,內(nèi)部的節(jié)能裝置可將汽車富余的動能回收轉(zhuǎn)化,該裝置可分為兩個部分,一是可由車輪帶動的發(fā)電機;二是在汽車上下振動時起作用的電磁減震器,電磁減震器的缸體P與車廂裝配在一起,內(nèi)部能產(chǎn)生如簡圖所示的輻射型磁場;直徑為L的缸塞Q與汽車底盤裝配在一起,內(nèi)繞有匝數(shù)為n的線圈,線圈所在處磁感應(yīng)強度的大小均為B;P、Q隨汽車的振動而上下滑動實現(xiàn)動能的回收轉(zhuǎn)化.
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