【題目】如圖所示,一個小球從高h=10 m處以水平速度v0=10 m/s拋出,撞在傾角θ=45°的斜面上的P點,已知AC=5 m (g=10 m/s2),求:
(1)P、C之間的距離; (2)小球撞擊P點時速度的大小和方向.
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【題目】如圖所示,水平路面上有一輛質(zhì)量為Μ的汽車,車廂中有一質(zhì)量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是( )
A. 人對車的推力F做的功為FL
B. 人對車做的功為maL
C. 車對人的摩擦力做的功為(F+ma)L
D. 車對人的作用力大小為ma
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【題目】前段時間南京地區(qū)空氣污染嚴重,出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣,一位同學受桶裝純凈水的啟發(fā),提出用桶裝的凈化壓縮空氣供氣,每個桶能裝10atm的凈化空氣20L , 如果人每分鐘吸入1atm的凈化空氣8L。求:
(1)外界氣壓在1atm的情況下,打開桶蓋,待穩(wěn)定后桶中剩余氣體的質(zhì)量與打開桶蓋前的質(zhì)量之比;
(2)在標準狀況下,1mol空氣的體積是22.4L , 阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1 , 請估算人在27℃氣溫下每分鐘吸入空氣的分子數(shù)(保留一位有效數(shù)字)。
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【題目】如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導軌摩擦阻力很小可忽略不計,由于遮光條的寬度很小,可認為遮光條通過光電門時速度不變。
(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d= mm.
(2)實驗時,該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,將滑塊從A位置由靜止釋放,測量遮光條到光電門的距離L,若要得到滑塊的加速度,還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的 ;
(3)下列不必要的一項實驗要求是( )。
A.應使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量 |
B.應使A位置與光電門間的距離適當大些 |
C.應將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平 |
D.應使細線與氣墊導軌平行 |
(4)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應的力傳感器的示數(shù)F,已知滑塊總質(zhì)量為M,用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關系表達式F= 。
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【題目】如圖a,物體在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由靜止開始運動,在t=1s時刻撤去恒力F。物體運動的v-t圖象如圖b。重力加速度g=10m/s2,則
A. 物體在3s內(nèi)的位移s=3m
B. 恒力F與摩擦力f大小之比F:f=3:1
C. 物體與地面的動摩擦因數(shù)為
D. 3s內(nèi)恒力做功WF與克服摩擦力做功Wf之比WF:Wf=3:2
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【題目】如圖所示,水平路面上有一輛質(zhì)量為Μ的汽車,車廂中有一質(zhì)量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是( )
A. 人對車的推力F做的功為FL
B. 人對車做的功為maL
C. 車對人的摩擦力做的功為(F+ma)L
D. 車對人的作用力大小為ma
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【題目】圖1所示為某同學研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關系”的實驗裝置示意圖.
(1)下面列出了一些實驗器材:
電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶、刻度尺.
除以上器材外,還需要的實驗器材有: .
A.秒表
B.天平(附砝碼)
C.低壓交流電源
D.低壓直流電源
(2)實驗中,需要補償打點計時器對小車的阻力及其它阻力:小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做運動.
(3)實驗中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應滿足的條件是 . 這樣,在改變小車上砝碼的質(zhì)量時,只要砂和砂桶質(zhì)量不變,就可以認為小車所受拉力幾乎不變.
(4)如圖2所示,A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T,A、B間的距離為x1 , B、C間的距離為x2 , 則小車的加速度的表達式a= . 已知T=0.10s,x1=5.90cm,x2=6.46cm,則a=m/s2(結果保留2位有效數(shù)字).
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