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【題目】如圖所示,光滑水平面左端接一豎直光滑半圓軌道,軌道半徑R=1.6m,右端接一斜面,斜面的傾角θ=37°,一質量為m的物塊甲從斜面上離水平面高度h=3R為的A點由靜止滑下,剛好能到達半圓軌道的最高點E點,已知sin37°=0.6cos37°=0.8,g=10m/s2

1)求物塊甲與斜面間的動摩擦因數(shù);

2)如果在水平面上C點放一材質與物塊甲相同、質量為的物塊乙,物塊甲從斜面上滑下后與物塊乙發(fā)生彈性碰撞,碰后物塊乙恰好能到達半圓軌道的最高點E,則物塊甲下滑時的高度為多少?

【答案】(1);(2) 2.7m

【解析】

1)根據(jù)牛頓第二定律得,mg=m,解得vE=,

對全過程運用動能定理得,mgh-2mgRmgcosθ=

h=3R

解得:μ=

2)設物塊乙在C點碰后的速度為v1,碰前甲的速度為v,碰后甲的速度為v2

物塊乙恰好到達E點,根據(jù)機械能守恒定律得:mg2R+=

解得:v1=

根據(jù)動量守恒定律和機械能守恒定律有:

mv=mv2+mv1

=+

解得:v=

設物塊甲開始下滑的高度為H,

根據(jù)動能定理得:mgHmgcosθ=

解得:H=2.7m

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究電子在勻強電場中的運動時,得到了電子由a點運動到b點的軌跡(如圖虛線所示),圖中一組平行實線可能是電場線,也可能是等勢面,則下列說法正確的是( )

A. 不論圖中實線是電場線還是等勢面,a點的電勢都比b點的電勢低

B. 不論圖中實線是電場線還是等勢面,a點的場強都比b點的場強小

C. 若圖中實線是電場線,電子在a點動能較大

D. 若圖象實線是等勢面,電子在b點動能較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的________(填字母代號)

將橡皮條拉伸相同長度即可  將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

將彈簧秤都拉伸到相同刻度  將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

A②④    B①③ C①④ D②③

(2)同學們在操作中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)

兩細繩必須等長  彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

拉橡皮條的細繩要適當長些,標記同一細繩方向的兩點要稍遠些

A①③ B②③ C①④ D②④

(3)如圖所示,是兩位同學在研究互成角度的兩個力的合成時所得到的實驗結果,若F ′的作用效果與F1、F2共同作用效果相同,則尊重實驗事實的結果為____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究功與速度的關系,同時測量物塊與長直木板間的動摩擦因數(shù)。按如圖甲所示原理圖將儀器安裝好,AB是固定在長直木板上的兩個鐵釘。

1)將m=1kg的物塊拉到OO'所在的位置。實驗時物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿長直木板滑行,物塊始終未滑離木板。橡皮筋對物塊做的功為W,物塊的位移為x。通過改變橡皮筋的條數(shù)從而改變做功的多少,分別測量每次物塊的位移,并作出W-x圖象如圖乙所示,已知g=8m/s2,則物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為______。

2)為了平衡摩擦力,需要將木板的左端抬起,設木板的長度為l,需要在木板的最左端墊一個高為______(可用根號表示)的墊塊。

3)某次實驗中,用n條橡皮筋將質量為m的物塊彈出,得到的紙帶如圖丙所示,測得紙帶上點跡均勻部分的長度DE=EF=x,已知所用打點計時器頻率為f,設一條橡皮筋所做的功為W0,則W0x的關系式為______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物體沿斜面由靜止開始下滑,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接,圖乙中v、a、Fs、t、Ek分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小、路程、時間和動能。圖中可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20分)如圖所示,裝置的左邊是足夠長的光滑水平面,一輕質彈簧左端固定,右端連接著質量 M=2kg的小物塊A。裝置的中間是水平傳送帶,它與左右兩邊的臺面等高,并能平滑對接。傳送帶始終以u="2m/s" 的速率逆時針轉動。裝置的右邊是一光滑的曲面,質量m=1kg的小物塊B從其上距水平臺面h=1.0m處由靜止釋放。已知物塊B與傳送帶之間的摩擦因數(shù)μ=0.2,l=1.0m。設物塊A、B中間發(fā)生的是對心彈性碰撞,第一次碰撞前物塊A靜止且處于平衡狀態(tài)。取g=10m/s2。

1)求物塊B與物塊A第一次碰撞前速度大;

2)通過計算說明物塊B與物塊A第一次碰撞后能否運動到右邊曲面上?

3)如果物塊AB每次碰撞后,物塊A再回到平衡位置時都會立即被鎖定,而當他們再次碰撞前鎖定被解除,試求出物塊Bn次碰撞后的運動速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用如圖1的實驗裝置驗證機械能守恒定律的實驗中:

(1)下列操作正確且必要的有______

A.用秒表測出重物下落的時間

B.用彈簧測力計稱出重物的重力

C.裝配好器材,松開紙帶讓重物自由下落然后接通電源

D.在點跡清晰的紙帶上,距離起始點適當?shù)奈恢茫刂匚锵侣涞姆较,依次取若干個連續(xù)的點并標記,作為測量點

(2)某小組的同學,用接有6V、50Hz的交流電的打點計時器打出的一條紙帶,如圖2,O為重錘下落的起點,選取的測量點為A、BCD、E,F,各測量點到O點的距離h已標在測量點下面.打點計時器打C點時,重物下落的速度vC= ______ m/s(結果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組的同學分別求出打其他各點時的速度v;在v2-h坐標紙上描出的點跡如圖3,則本地的重力加速度約為______ m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知一靈敏電流計,當電流從正接線柱流入時,指針向正接線柱一側偏轉.現(xiàn)把它與線圈串聯(lián)接成如圖所示電路,則以下判斷正確的是(   )

A. 甲圖中磁鐵向下運動

B. 乙圖中磁鐵下端的極性是N

C. 圖丙中磁鐵向下運動

D. 圖丁中線圈感應電流的磁場方向與磁鐵的磁場方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的時間軸,下列關于時刻和時間的說法中正確的是( )

A. 表示時刻,稱為第2s末或第3s,也可以稱為2s

B. 表示時間,稱為第3s

C. 表示時間,稱為最初2s內或第3s

D. 表示時間,稱為第

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