A. | 凡是運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能 | |
B. | 動(dòng)能總是正值 | |
C. | 一定質(zhì)量的物體,動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化 | |
D. | 一定質(zhì)量的物體,速度變化時(shí),動(dòng)能一定變化 |
分析 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能稱為動(dòng)能,動(dòng)能是標(biāo)量,并且只能是正值,而速度是矢量.
解答 解:A、只要物體運(yùn)動(dòng),則物體一定具有動(dòng)能;故A正確;
B、動(dòng)能是標(biāo)量,表示大小,故動(dòng)能可以正值,也可以為0;故B不正確;
C、由動(dòng)能的定義可知,一定質(zhì)量的物體,動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化;故C正確;
D、速度為矢量,速度的變化可能是速度方向在變化;故一定質(zhì)量的物體,速度變化時(shí),動(dòng)能可能不變化;故D錯(cuò)誤;
本題選錯(cuò)誤的;故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)動(dòng)能的理解,要注意明確動(dòng)能的性質(zhì),明確只要物體運(yùn)動(dòng),則物體一定具有動(dòng)能,并且一定為正值.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能量的概念是牛頓首先提出的一個(gè)力學(xué)概念 | |
B. | 能量的概念是伽利略提出的,并用斜面理想實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證能量的存在 | |
C. | 人們從伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā),認(rèn)識(shí)到引入能量概念的重要性 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動(dòng)能先增大,后減小 | |
B. | 電勢(shì)能選減小,后增大 | |
C. | 電場(chǎng)力先做負(fù)功,后做正功,總功為零 | |
D. | 加速度先變大,后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 嫦娥二號(hào)的周期比嫦娥一號(hào)大 | |
B. | 嫦娥二號(hào)的角速度比嫦娥一號(hào)小 | |
C. | 嫦娥二號(hào)的向心加速度比嫦娥一號(hào)大 | |
D. | 嫦娥二號(hào)線速度比嫦娥一號(hào)更小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | V1、V2不變,A1增大,A2減小,P1增大 | |
B. | V1、V2不變,A1、A2增大,P1增大 | |
C. | V1、V2不變,A1、A2減小,P1減小 | |
D. | V1不變,V2增大,A1減小,A2增大,P1減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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