【題目】目前世界上正研究的一種新型發(fā)電機(jī)叫磁流體發(fā)電機(jī)，如圖所示表示它的發(fā)電原理：將一束等離子體(即高溫下電離的氣體，含有大量帶正電荷負(fù)電的粒子。而從整體來(lái)說(shuō)呈中性)沿圖中所示方向噴射入磁場(chǎng)，磁場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B，這時(shí)金屬板上就聚集了電荷，在磁極配置如圖中所示的情況下，下述說(shuō)法正確的是( )

A. A板帶正電

B. 有電流從B經(jīng)用電器流向A

C. 金屬板A、B間的電場(chǎng)方向向下

D. 等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是離子所受洛倫茲力大于所受電場(chǎng)力

【答案】BD

【解析】根據(jù)左手定則知，正電荷向下偏，負(fù)電荷向上偏，則A板帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤；因?yàn)?/span>B板帶正電，A板帶負(fù)電，所以電流的流向?yàn)?/span>B經(jīng)用電器流向A，故B正確；因?yàn)?/span>B板帶正電，A板帶負(fù)電，所以金屬板間的電場(chǎng)方向向上，故C錯(cuò)誤；等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是離子所受洛倫茲力大于所受電場(chǎng)力，故D正確。所以BD正確，AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M=2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其左端上表面緊靠（不相連）一固定斜面軌道的底端，軌道與水平面的夾角θ=37°，一質(zhì)量為m=2kg的物塊A（可看作質(zhì)點(diǎn)）由斜面軌道上距軌道底端5m處?kù)o止釋放，物塊A從斜面底端運(yùn)動(dòng)到木板B左端時(shí)速度大小不變，物塊A剛好沒(méi)有從木板B的右端滑出，已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）。

求：（1）物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度大��；

（2）物塊A從剛滑上木板B到相對(duì)木板B靜止所用的時(shí)間；

（3）木板B的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究力的大小變化情況，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某同學(xué)從桌子上跳下，自由下落H后雙腳觸地，他順勢(shì)彎曲雙腿，其重心又下降了h，計(jì)算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖象提供的信息，以下判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 從0至t2時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B. 在t2至t3時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)

C. t3時(shí)刻該同學(xué)加速度為零

D. 在t3到t4時(shí)間內(nèi)該同學(xué)的加速度在逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)圓環(huán)豎直放置，OA、OB是兩個(gè)不可伸長(zhǎng)的輕繩，兩個(gè)繩子的結(jié)點(diǎn)在圓心O點(diǎn)，結(jié)點(diǎn)處懸掛一個(gè)重力為G的物體，保持OA繩子不動(dòng)，讓繩子OB的端點(diǎn)沿圓環(huán)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，在此過(guò)程中（）

A. OA繩子張力逐漸增大，OB繩的張力逐漸減小

B. OA，OB繩子的張力都逐漸減小

C. OB繩子張力最小時(shí)，OA繩上的張力一定小于G

D. OA繩子張力逐漸變小，OB繩子的張力先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一枚手榴彈開(kāi)始時(shí)在空中豎直下落，到某位置時(shí)爆炸成a、b兩塊，已知兩塊同時(shí)落地，其中a落地時(shí)飛行的水平距離OA大于b落地時(shí)飛行的水平距離OB，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 爆炸瞬間a、b兩塊的速度變化量大小相等

B. a、b兩塊落地時(shí)的速度大小相等

C. 爆炸瞬間a、b兩塊的動(dòng)量變化量大小相等

D. 爆炸瞬間a、b兩塊的動(dòng)能變化量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．

（1）下列敘述正確的是__________（填選項(xiàng)前的字母）

A、同一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn)，不能隨意變動(dòng)

B、用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角為90o，以便算出合力的大小

C、兩個(gè)分力之間的夾角越大越好

D、必須使分力與合力在同一平面內(nèi)

（2）如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________．

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體質(zhì)量為M，傾角為θ，置于水平地面上，當(dāng)質(zhì)量為m的小木塊沿斜面體的光滑斜面自由下滑時(shí)，斜面體仍靜止不動(dòng)．則（　�。�

A. 斜面體受地面的支持力為Mg

B. 斜面體受地面的支持力為（m+M）g

C. 斜面體受地面的摩擦力為mgcosθ

D. 斜面體收地面的摩擦力為mgsin2θ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的方式驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒,豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切,先將小滑塊A從圓弧軌道的最高點(diǎn)無(wú)初速度釋放,測(cè)量出滑塊在水平桌面滑行的距離x1(圖甲)；然后將小滑塊B放在圓弧軌道的最低點(diǎn),再將A從圓弧軌道的最高點(diǎn)無(wú)初速度釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體，測(cè)量出整體沿桌面滑動(dòng)的距離x2(圖乙).圓弧軌道的半徑為R，A和B完全相同,重力加速度為g.

(1)滑塊A運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度v=_________(用R和g表示)；

(2)滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________(用R和x1表示)；

(3)若x1和x2的比值=____________，則驗(yàn)證了A和B的碰撞動(dòng)量守恒.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)，以O1（0，R）為圓心，R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1，x軸下方有一直線ab，ab與x軸相距為d，x軸與直線ab間區(qū)域有平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)E，在ab的下方有一平行于x軸的感光板MN，ab與MN間區(qū)域有垂直于紙平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2．在0≤y≤2R的區(qū)域內(nèi)，質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從任何位置從圓形區(qū)域的左側(cè)沿x軸正方向以速度v0射入圓形區(qū)域，經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)B1偏轉(zhuǎn)后都經(jīng)過(guò)O點(diǎn)，然后進(jìn)入x軸下方．已知x軸與直線ab間勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小，ab與MN間磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度．不計(jì)電子重力．

（1）求圓形區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大�。�

（2）若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都不能打在感光板MN上，MN與ab板間的最小距離h1是多大？（3）若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都能打在感光板MN上，MN與ab板間的最大距離h2是多大？當(dāng)MN與ab板間的距離最大距離h2時(shí)，求電子打到MN板上的位置到y軸的最遠(yuǎn)距離s．

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