甲質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻從O點(diǎn)右方2m處出發(fā),向右做速度為0.5m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),乙質(zhì)點(diǎn)在t=1s時(shí)刻從O點(diǎn)出發(fā),向右做速度為2m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),規(guī)定向右為正方向,試在圖(4)中作出兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖。

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考物理大二輪復(fù)習(xí)與測(cè)試“練一練”:選考3-4(解析版) 題型:計(jì)算題

(1)地震波中既有橫波又有縱波.如圖所示,甲是日本地震中的一列橫波在t0時(shí)刻的波形圖,乙為由這列橫波引起的x2 km處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象.

 

現(xiàn)測(cè)得該橫波從震中傳到仙臺(tái)的時(shí)間是45 s,震中距離仙臺(tái)有多遠(yuǎn)?

判斷波的傳播方向,并確定t1.75 s時(shí),x4 km處的質(zhì)點(diǎn)的位移.

(2)如圖,一個(gè)三棱鏡的截面為等腰直角三角形ABC.一束光線沿平行于BC邊的方向射到AB邊,進(jìn)入棱鏡后直接射到AC邊上,要求光線不能直接從AC界面射出,那么三棱鏡的折射率需要滿(mǎn)足什么條件?

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年上海市徐匯區(qū)高一第一學(xué)期診斷物理卷 題型:作圖題

甲質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻從O點(diǎn)右方2m處出發(fā),向右做速度為0.5m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),乙質(zhì)點(diǎn)在t=1s時(shí)刻從O點(diǎn)出發(fā),向右做速度為2m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),規(guī)定向右為正方向,試在圖(4)中作出兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖。

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:新課標(biāo)版高三物理選修3-4電磁波相對(duì)論專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題

(1)一列沿著x軸正方向傳播的橫波,在t=0時(shí)刻的波形如圖(甲)所示.圖甲中某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖11(乙)所示.質(zhì)點(diǎn)N的振幅是________m,振動(dòng)周期為_(kāi)_______s,圖乙表示質(zhì)點(diǎn)________(從質(zhì)點(diǎn)K、L、MN中選填)的振動(dòng)圖象.該波的波速為_(kāi)_______m/s.

 

(2)慣性系S中有一邊長(zhǎng)為l的正方形(如圖(A)所示),從相對(duì)S系沿x方向以接近光速勻速飛行的飛行器上測(cè)得該正方形的圖象是________.

 

(3)描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)特征的公式是x=________.自由下落的籃球經(jīng)地面反彈后上升又落下.若不考慮空氣阻力及在地面反彈時(shí)的能量損失,此運(yùn)動(dòng)________(填“是”或“不是”)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).

【解析】:(1)從甲、乙圖可看出波長(zhǎng)λ=2.0 m,周期T=4 s,振幅A=0.8 m;乙圖中顯示t=0時(shí)刻該質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置向上振動(dòng),甲圖波形圖中,波向x軸正方向傳播,則質(zhì)點(diǎn)L正在平衡位置向上振動(dòng),波速vλ/T=0.5 m/s;

(2)由相對(duì)論知識(shí)易得運(yùn)動(dòng)方向上的邊長(zhǎng)變短,垂直運(yùn)動(dòng)方向的邊長(zhǎng)不變,C圖象正確;

(3)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特征公式為xAsinωt,其中A是振幅;籃球從自由落體到反彈起來(lái)的過(guò)程中,回復(fù)力始終為重力,恒定不變,與偏離平衡位置的位移不是成正比的,不符合簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

甲質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻從O點(diǎn)右方2m處出發(fā),向右做速度為0.5m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),乙質(zhì)點(diǎn)在t=1s時(shí)刻從O點(diǎn)出發(fā),向右做速度為2m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),規(guī)定向右為正方向,試在圖(4)中作出兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖。

 

 

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