【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。具體設(shè)計(jì)步驟如下:

A.用天平稱出A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量mA、mB;

B.用細(xì)線將A、B連接,使AB間的彈簧壓縮(彈簧長(zhǎng)度較小且不與小球拴接),放在桌面上的指定位置;

C.剪斷細(xì)線,兩個(gè)小球在桌面上滑行后由兩側(cè)飛出桌邊并落在地面上,記錄小球落地點(diǎn);

D.測(cè)量相應(yīng)物理量,記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng),下列說法正確的有_________

A.桌面盡可能光滑

B.桌面不需要調(diào)節(jié)水平

C.兩小球的密度要相同

(2)實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具有:天平和_________

(3)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是(寫出測(cè)量物理量的名稱和字母):A球質(zhì)量mA、B球質(zhì)量mB、___________________、_____________________

(4)上述測(cè)得的物理量,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),滿足關(guān)系式_________________,即可驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。

【答案】 A 刻度尺 A球平拋水平距離; B球平拋水平距離

【解析】為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度近似等于彈簧彈開時(shí)的速度,所以需要桌面盡可能的光滑,A正確;為了保證兩者做平拋運(yùn)動(dòng),桌面必須水平,B錯(cuò)誤;不需要兩球的密度相同,C錯(cuò)誤;

2實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移,故需要刻度尺

34)小球做平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向上故有,由于兩球從同一高度下落,所以時(shí)間相同,故只要滿足,即,化簡(jiǎn)可得,即可驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,所以還需要測(cè)量A球平拋水平距離,B球平拋水平距離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為m1m2的兩個(gè)小物塊用輕繩連接,m1=4m0,m2="5" m0。繩跨過位于傾角(=37(的光滑斜面頂端的輕滑輪,滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦不計(jì),斜面固定在水平桌面上,如圖所示。m1懸空,m2放在斜面上,m2自斜面底端由靜止開始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端,用時(shí)為t。已知重力加速度為g,sin370=0.6,cos370=0.8。求:

1)將m1m2位置互換,使m2懸空,m1放在斜面上,m1自斜面底端由靜止開始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端,兩次繩中拉力之比;

2)將m1懸空,m2放在斜面上,增加m2的質(zhì)量,使m2從斜面頂端由靜止開始運(yùn)動(dòng)至斜面底端的時(shí)間也為t,m2增加的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射的特性,可測(cè)定物體運(yùn)動(dòng)的有關(guān)參量.圖甲中儀器AB通過電纜線連接,B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置,儀器A提供超聲波信號(hào)源而且能將B接收到的超聲波信號(hào)進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形.現(xiàn)固定裝置B,并將它對(duì)準(zhǔn)勻速行駛的小車C,使其每隔固定時(shí)間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖,圖乙中1、2、3B發(fā)射的超聲波信號(hào),1′、2′、3′為對(duì)應(yīng)的反射波信號(hào).接收的反射波滯后時(shí)間已在圖中標(biāo)出,其中T0T為已知量.又知該測(cè)定條件下超聲波在空氣中的速度為v0,則根據(jù)所給信息可判斷小車的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小為(  。

A. 向右,

B. 向左,

C. 向右,

D. 向左,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一艘小船沿垂直河岸的航向渡河,在水流的作用下,小船抵達(dá)對(duì)岸的下游。今保持小船的航向和船在靜水中速度的大小不變,則( )

A. 若水流速度減小,則小船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)位置不變

B. 若水流速度減小,則小船的合速度減小

C. 若水流速度增大,則小船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)間不變

D. 若水流速度增大,則小船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)間減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的磁場(chǎng)力叫洛倫茲力,下列說法正確的是:

A. 洛倫茲力的方向與磁場(chǎng)方向相同; B. 洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)粒子不做功;

C. 帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)一定有洛倫茲力; D. 洛倫茲力使粒子速度增大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條光滑軌道由圓弧軌道和水平軌道組成,三個(gè)完全相同的滑塊A、BC質(zhì)量均為m,滑塊BC原來靜止,B右端拴接一輕彈簧;瑝KA從距離水平軌道高h處無初速度釋放,滑塊A與滑塊B相碰并粘接在一起(假設(shè)碰撞時(shí)間極短),然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到彈簧與滑塊C 相互作用。已知重力加速度g,求:

1)滑塊A與滑塊B碰撞剛結(jié)束時(shí)的速度vAB;

2)彈簧被壓縮至最短時(shí)的彈性勢(shì)能Ep;

3)滑塊C離開彈簧時(shí)的速度vC。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛.t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi),它們的v-t 圖象如圖所示.在這段時(shí)間內(nèi)(  )

A. 汽車甲的平均速度比乙的大

B. 汽車乙的平均速度等于

C. 甲、乙兩汽車的位移相同

D. 汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于近代物理學(xué)的結(jié)論中,下面敘述中正確的是( )

A. 比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合的越牢固

B. β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的

C. 一個(gè)氘核()與一個(gè)氚核()聚變生成一個(gè)氦核()的同時(shí),放出一個(gè)中子

D. 的半衰期是5天,1000個(gè)經(jīng)過10天后還剩下250個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶AB長(zhǎng)L=8.3m,質(zhì)量M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)(傳送帶的速度恒定不變),木塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.5.當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶最左端A點(diǎn)時(shí),一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以 v0=300m/s水平向右的速度正對(duì)入射木塊并穿出,穿出速度為v2=50m/s,以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊.設(shè)子彈與木塊的作用時(shí)間極短,且每次射入點(diǎn)不同,g=10m/s2.求:

(1)在木塊被第二顆子彈擊中前木塊向右運(yùn)動(dòng)離A點(diǎn)的最大距離;

(2)木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈擊中;

(3)在被第二顆子彈擊中前,子彈、木塊、傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱能是多少?

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