直升飛機(jī)現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于突發(fā)性災(zāi)難的救援工作,如圖所示為救助飛行隊將一名在海上遇險的漁民接到岸上的情景,為了達(dá)到最快速的救援效果,飛機(jī)一邊從靜止勻加速收攏纜繩提升漁民,將漁民接近機(jī)艙,一邊沿著水平方向勻速飛向岸邊,則漁民的運(yùn)動軌跡是(    )

B

解析試題分析:根據(jù)題意可知,漁民具有了豎直向上的加速度,即所受合外力方向豎直向上,又因為水平方向做勻速運(yùn)動,即速度與合外力不共線,所以做曲線運(yùn)動,合力方向應(yīng)指向其運(yùn)動軌跡的凹側(cè),故只有選項B正確。
考點:本題主要考查了運(yùn)動的合成與分解、力與運(yùn)動的關(guān)系問題,屬于中檔偏低題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,重物M沿豎直桿下滑,并通過繩帶動小車沿斜面升高。問:當(dāng)滑輪右側(cè)的繩與豎直方向成θ角,且重物下滑的速率為v時,小車的速度為:

A.vsin θ B.v cos θ
C.v/cos θ D.v /sin θ

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為a的勻加速運(yùn)動,同時人頂著直桿以速度vo水平勻速移動,經(jīng)過時間t,猴子沿桿向上移動的高度為h,人頂桿沿水平地面移動的距離為x,如圖所示.關(guān)于猴子的運(yùn)動情況,下列說法中正確的是(     )

A.相對地面的運(yùn)動軌跡為直線
B.相對地面做變加速曲線運(yùn)動
C.t時刻猴子對地速度的大小為vo+ at
D.t時間內(nèi)猴子對地的位移大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,某同學(xué)在研究運(yùn)動的合成時做了下述活動:用左手沿黑板推動直尺豎直向上運(yùn)動,運(yùn)動中保持直尺水平,同時,用右手沿直尺向右移動筆尖。若該同學(xué)左手的運(yùn)動為勻速運(yùn)動,右手相對于直尺的運(yùn)動為初速度為零的勻加速運(yùn)動,則關(guān)于筆尖的實際運(yùn)動,下列說法中正確的是                           

A.筆尖做勻速直線運(yùn)動
B.筆尖做勻變速直線運(yùn)動
C.筆尖做勻變速曲線運(yùn)動
D.筆尖的速度方向與水平方向夾角逐漸變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一質(zhì)量為0.2 kg的物體在水平面上運(yùn)動,它的兩個正交分速度圖像分別如圖所示,由圖可知

A.開始4s內(nèi)物體的位移為
B.開始4s內(nèi)物體的位移為16m
C.從開始至6s末物體一直做曲線運(yùn)動
D.開始4s內(nèi)物體做曲線運(yùn)動,接著2s內(nèi)物體做直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩個互相垂直的勻變速直線運(yùn)動,初速度大小分別為v1和v2,加速度大小分別為a1和a2,則它們的合運(yùn)動的軌跡

A.如果v1=v2=0,則軌跡一定是直線 
B.如果v1≠0,v2≠0,則軌跡一定是曲線 
C.如果a1=a2,則軌跡一定是直線 
D.如果a1/a2=v1/v2,則軌跡一定是直線 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

騎車向東的人看到插在車上的小旗向正南方向飄動,則風(fēng)的方向可能是(     )

A.正北向正南 B.東南向西北 C.西北向東南 D.東北向西南

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一只船以一定的速度船頭垂直河岸向?qū)Π缎旭,?dāng)河水流速恒定時,下列所述船所通過的路程、渡河時間與水流速度的關(guān)系,正確的是

A.水流速度越大,路程越長,時間不變
B.水流速度越大,路程越短,時間越長
C.水流速度越大,路程與時間都不變
D.水流速度越大,路程越長,時間越長

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上做初速度為0、加速度為a的勻加速運(yùn)動,同時人頂著直桿以速度v0水平勻速移動,經(jīng)過時間t,猴子沿桿向上移動的高度為h,人頂桿沿水平地面移動的距離為x,如圖所示.關(guān)于猴子的運(yùn)動情況,下列說法中正確的是

A.相對地面的運(yùn)動軌跡為直線
B.相對地面做變加速曲線運(yùn)動
C.t時刻猴子對地速度的大小為v0+at
D.t時間內(nèi)猴子對地的位移大小為

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同步練習(xí)冊答案