【題目】關于物體做曲線運動,下列說法正確的是( 。

A.物體只能在變力作用下做曲線運動B.物體在恒力作用下一定做直線運動

C.物體做曲線運動時所受的合外力一定不為零D.物體所受的合外力不為零時一定做曲線運動

【答案】C

【解析】

C.根據(jù)牛頓第一定律,當合外力為零時,物體一定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),因此C正確;

ABD.合外力不為零時,當力的方向與運動方向不在一條直線上時,無論是恒力還是變力,物體都做曲線運動,當力的方向與運動方向在一條直線上時,無論是恒力還是變力都做直線運動,因此ACD錯誤。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送機組成,一臺水平傳送,AB兩端相距3m,另一臺傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=37°,CD兩端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB5m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動.將質(zhì)量為10kg的一袋大米放在A端,到達B端后,速度大小不變地傳到傾斜的CD部分,米袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5.(g10m/s2)試求:

1)若CD部分傳送帶不運轉(zhuǎn),求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離;

2)若要米袋能被送到D端,求CD部分順時針運轉(zhuǎn)的速度應滿足的條件及米袋從C端到D端所用時間的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶正電的微粒放在電場中,場強的大小和方向隨時間變化的規(guī)律如圖所示。帶電微粒只在電場力的作用下由靜止開始運動,則下列說法中正確的是

A.微粒將沿著一條直線做勻加速運動

B.微粒在0~1 s內(nèi)的加速度與1~2 s內(nèi)的加速度大小相等

C.微粒在第1 s內(nèi)的位移與第3 s內(nèi)的位移相同

D.微粒做往復運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自由落體的運動的規(guī)律:
①速度時間關系式
②位移時間關系式
③速度與位移的關系式

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從某高度處靜止釋放一小球物體,經(jīng)時間t=2s落地,g取10m/s2,不計空氣阻力,求:
(1)釋放處離地的高度;
(2)物體落地時的速度大小v

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小物體m光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當傳送帶固定不動時,物體m能滑過右端的B點,且落在水平地面上的C點,取重力加速度g=10m/s2,則下列判斷可能正確的是(

A. 若傳送帶逆時針方向運行且v=2m/s,則物體m也能滑過B點,到達地面上的C

B. 若傳送帶順時針方向運行,則當傳送帶速度v2m/s時,物體m到達地面上C點的右側

C. 若傳送帶順時針方向運行,則當傳送帶速度v2m/s時,物體m也可能到達地面上C點的右側

D. 若傳送帶逆時針方向運行且v=3m/s,則物體m也能滑過B點,到達地面上的C點左側

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板.AB質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面.現(xiàn)開始用一水平力F從零開始緩慢增大作用于P,(物塊A一直沒離開斜面,重力加速度g)下列說法正確的是(

A. F較小時A相對于斜面靜止,F增加到某一值,A相對于斜面向上滑行

B. F從零開始增加時,A相對斜面就開始向上滑行

C. B離開擋板C時,彈簧伸長量為

D. B離開擋板C時,彈簧為原長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗中,某同學進行實驗的主要步驟是:

a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計.

b.沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數(shù),分別記錄兩個拉力F1、F2的大。霉P在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向.

c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.

實驗中確定分力方向時,圖甲中的b點標記得不妥,其原因是_______

用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是_______

圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示________,其中_______F1F2合力的實際測量值.

實驗中的一次測量如圖丙所示,兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°.若保持測力計M的讀數(shù)不變,當角α由圖中所示的值逐漸減小時,要使橡皮筋的活動端仍在O點,可采用的辦法是_______

A.增大N的讀數(shù),減小β

B.減小N的讀數(shù),減小β

C.減小N的讀數(shù),增大β

D.增大N的讀數(shù),增大β角.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關K和兩個部件ST.請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:

①旋動部件________,使指針對準電流的“0”刻度線.

②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”位置.

③將插入“+”、“-”插孔的表筆短接,旋動部件______,使指針對準電阻的__________(“0 刻線“∞刻線”).

④將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小.為了得到比較準確的測量結果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按________的順序進行操作,再完成讀數(shù)測量.

A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1”的位置

B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置

C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接

D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進 行校準

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