某橫波在介質(zhì)中沿X軸傳播,圖甲為t=0.75s時(shí)的波形圖,圖乙為P點(diǎn)(S=1.5m處的質(zhì)點(diǎn))的振動(dòng)圖像,那么下列說法正確的是
A.該波向右傳播,波速為2m/s
B.質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向總相反
C.t=1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P處于平衡位置,并正在往正方向運(yùn)動(dòng)
D.在0.5s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P向右運(yùn)動(dòng)了1m
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)半徑為r的光滑圓形槽裝在小車上,小車停放在光滑的水平面上,如圖所示,處在最低點(diǎn)的小球受擊后獲得水平向左的速度v=,開始在槽內(nèi)運(yùn)動(dòng),則下面判斷正確的是 .
A.小球和小車總動(dòng)量不守恒,但水平方向的動(dòng)量守恒.
B.小球和小車總機(jī)械能守恒
C.小球沿槽上升的最大高度為r
D.小球升到最高點(diǎn)時(shí)速度為零
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶萬州分水中學(xué)學(xué)業(yè)調(diào)研抽測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(14分)在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在足夠長(zhǎng)的固定的水平長(zhǎng)木板上,如圖1所示。用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大,分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff 隨拉力F變化的圖象,如圖2所示。已知木塊質(zhì)量為0.78kg,取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。求:
(1)木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若木塊在與水平方向成斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng),如圖3所示,則拉力F的大小應(yīng)為多大?
(3)在(2)中力作用2s后撤去拉力F,木塊還能滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省“江淮十!备呷4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
太陽系中某行星運(yùn)行的軌道半徑為Ro,周期為T0.但天文學(xué)家在長(zhǎng)期觀測(cè)中發(fā)現(xiàn),其實(shí)際運(yùn)行的軌道總是存在一些偏離,且周期性地每隔t0時(shí)間發(fā)生一次最大的偏離(行星仍然近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)). 天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因可能是該行星外側(cè)還存在著一顆未知行星。假設(shè)兩行星的運(yùn)行軌道在同一平面內(nèi),且繞行方向相同,則這顆未知行星運(yùn)行軌道的半徑R和周期T是(認(rèn)為未知行星近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng))( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東鄒城第一中學(xué)高三4月高考模擬物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(15分)
如圖所示,水平軌道與豎直平面內(nèi)的圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上,圓弧軌道B端的切線沿水平方向。質(zhì)量m=1.0kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F=10.0N的作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)的位移x=0.50m時(shí)撤去力F。已知A、B之間的距離x0=1.0m,滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,取g=10m/s2。求:
(1)在撤去力F時(shí),滑塊的速度大;
(2)滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能;
(3)滑塊通過B點(diǎn)后,能沿圓弧軌道上升的最大高度h=0.35m,求滑塊沿圓弧軌道上升過程中克服摩擦力做的功。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東廣州高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,長(zhǎng)度S=2m的粗糙水平面MN的左端M處有一固定擋板,右端N處與水平傳送帶平滑連接.傳送帶以一定速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),其上表面NQ間距離為L(zhǎng)=3m.可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B緊靠在一起并靜止于N處,質(zhì)量mA=mB=1kg.A、B在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離,并分別向左、右運(yùn)動(dòng),分離過程共有能量E=9J轉(zhuǎn)化為A、B的動(dòng)能.設(shè)A、B與傳送帶和水平面MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,與擋板碰撞均無機(jī)械能損失.取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)分開瞬間A、B的速度大。
(2)B向右滑動(dòng)距N的最遠(yuǎn)距離;
(3)要使A、B不能再次相遇,傳送帶速率的取值范圍.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東廣州高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,MN、PQ是圓O的兩條相互垂直的直徑,圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),荷質(zhì)比相等的正、負(fù)離子分別從M、N以等大速率射向O.若正離子從P出射,則
A.負(fù)離子會(huì)從Q出射
B.負(fù)離子也從P出射
C.兩離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
D.兩離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)路程不相等
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅高三第二次高考診斷性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù)。如圖所示,平行金屬板之間有一個(gè)很強(qiáng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),將一束含有大量正、負(fù)帶電粒子的等離子體,沿圖中所示方向以一定速度噴入磁場(chǎng)。圖中虛線框部分相當(dāng)于發(fā)電機(jī)。把兩個(gè)極板與用電器相連,則
A.用電器中的電流方向從A到B
B.用電器中的電流方向從B到A
C.若只增強(qiáng)磁場(chǎng),發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)增大
D.若只增大噴入粒子的速度,發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)增大
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科目:高中物理 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(四川卷解析版) 題型:計(jì)算題
(18分) 如圖所示,金屬導(dǎo)軌MNC和PQD,MN與PQ平行且間距為L(zhǎng),所在平面與水平面夾角為α,N、Q連線與MN垂直,M、P間接有阻值為R的電阻;光滑直導(dǎo)軌NC和QD在同一水平面內(nèi),與NQ的夾角都為銳角θ。均勻金屬棒ab和ef質(zhì)量均為m,長(zhǎng)均為L(zhǎng),ab棒初始位置在水平導(dǎo)軌上與NQ重合;ef棒垂直放在傾斜導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ較。,由導(dǎo)軌上的小立柱1和2阻擋而靜止。空間有方向豎直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出)。兩金屬棒與導(dǎo)軌保持良好接觸。不計(jì)所有導(dǎo)軌和ab棒的電阻,ef棒的阻值為R,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,忽略感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),重力加速度為g。
(1)若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,給ab棒一個(gè)垂直于NQ、水平向右的速度v1,在水平導(dǎo)軌上沿運(yùn)動(dòng)方向滑行一段距離后停止,ef棒始終靜止,求此過程ef棒上產(chǎn)生的熱量;
(2)在(1)問過程中,ab棒滑行距離為d,求通過ab棒某橫截面的電荷量;
(3)若ab棒以垂直于NQ的速度v2在水平導(dǎo)軌上向右勻速運(yùn)動(dòng),并在NQ位置時(shí)取走小立柱1和2,且運(yùn)動(dòng)過程中ef棒始終靜止。求此狀態(tài)下最強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度及此磁場(chǎng)下ab棒運(yùn)動(dòng)的最大距離。
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