4.下列情況中的物體,哪些可以看做質(zhì)點(diǎn)( 。
A.研究從北京開(kāi)往上海的一列火車(chē)的運(yùn)行速度
B.研究一列火車(chē)通過(guò)橋所需的時(shí)間
C.體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作
D.研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)的地球

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可.

解答 解:A、火車(chē)的長(zhǎng)度相對(duì)于北京到上海的距離來(lái)說(shuō)可以忽略,能看成質(zhì)點(diǎn),所以A正確;
B、當(dāng)研究一列火車(chē)通過(guò)橋所需的時(shí)間時(shí),該過(guò)程的路程等于橋的長(zhǎng)度加上車(chē)的長(zhǎng)度,故不能簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn),所以B錯(cuò)誤;
C、體育教練員研究百米跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員的形狀不能忽略,所以運(yùn)動(dòng)員不能看成質(zhì)點(diǎn),所以C錯(cuò)誤.
D、研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),地球的形狀和大小可以忽略,能把地球看成質(zhì)點(diǎn),所以D正確;
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題就是考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解,是很基本的內(nèi)容,必須要掌握住的,題目比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.表面光滑的長(zhǎng)木板
B.可疊放鉤碼的物理小車(chē)
C.秒表
D.方木塊(用于墊高木板)
E.質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)
F.米尺
該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,即:
(一)在保持斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)時(shí),可通過(guò)在小車(chē)疊放鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量,通過(guò)測(cè)出木板長(zhǎng)L和小車(chē)由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間t,可求得物體的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$.他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在誤差范圍內(nèi),質(zhì)量改變之后,物體下滑所用時(shí)間可認(rèn)為不改變.由此得出結(jié)論:光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān).
(二)在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)整長(zhǎng)木板傾角,由于沒(méi)有量角器,該小組通過(guò)木板長(zhǎng)L和測(cè)量出長(zhǎng)木板頂端到水平面高度h求出傾角a的正弦值sina=$\frac{h}{L}$.表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
次數(shù)12345
L (m)1.001.001.001.001.00
h (m)0.100.200.300.400.50
t (s)1.441.000.830.510.64
sinα0.100.300.400.50
a(m/s20.972.907.694.88
(1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整并在方格紙內(nèi)畫(huà)出a-sinα圖線.
(2)分析a-sinα圖線得出的結(jié)論是:光滑斜面上物體下滑的加速度與斜面傾角的正弦值成正比.
(3)利用a-sinα圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于加速度的說(shuō)法,正確的是(  )
A.加速度是矢量,加速度的方向與速度方向一定相同
B.速度的變化量越大,加速度越大
C.速度的變化率增大,加速度一定增大
D.運(yùn)動(dòng)物體的加速度增大,則其速度一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,一不可伸長(zhǎng)的輕繩上端懸掛于O點(diǎn),另一端系有質(zhì)量為m的小球.現(xiàn)將小球拉到A點(diǎn)(保持繩繃直且水平)由靜止釋放,當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)繩恰好被拉斷,小球平拋后落在水平地面上的C點(diǎn).地面上的D點(diǎn)與OB在同一豎直線上,已知O點(diǎn)離地高度為H,重力加速度大小為g,不計(jì)空氣阻力影響,求:
(1)輕繩所受的最大拉力大。
(2)調(diào)節(jié)繩子的長(zhǎng)短,當(dāng)?shù)孛嫔螪C兩點(diǎn)間的距離x取最大值時(shí),此時(shí)繩的長(zhǎng)度為多大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí),球獲得30m/s的速度飛出.腳與球作用時(shí)間為0.1s,球在空中飛行0.3s后被守門(mén)員擋出,守門(mén)員雙手與球接觸前球的速度為25m/s,接觸時(shí)間為0.1s,且球被擋出后以10m/s沿原路反彈,求
(1)罰點(diǎn)球的瞬間,球的加速度的大小;
(2)守門(mén)員接球瞬時(shí),球的加速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),先以3m/s的速度運(yùn)動(dòng)60m,又以2m/s的速度繼續(xù)行駛3秒.求物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.豎直放置的兩塊平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng),在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用絲線懸掛質(zhì)量為m、電量為q的正電荷的小球,絲線跟豎直方向成θ角時(shí)小球恰好平衡,
(1)畫(huà)出板間的電場(chǎng),并標(biāo)出極板正負(fù);
(2)畫(huà)出小球受力圖; 
(3)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.百米運(yùn)動(dòng)員起跑后,6s末的速度為9.3m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為12.5m/s,他跑全程的平均速度為( 。
A.12.2m/sB.11.8m/sC.10m/sD.10.2m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.顏色不同的a光和b光由某介質(zhì)射向空氣時(shí),臨界角分別為Ca和Cb,且Ca>Cb.當(dāng)用a光照射某種金屬時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),現(xiàn)改用b光照射,則( 。
A.不一定能發(fā)生光電效應(yīng)B.光電子的最大初動(dòng)能增加
C.單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)增加D.光電流的飽和值增大

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