某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它做功的關(guān)系。圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔,A、B均置于足夠長的水平木板上,木板一端帶有定滑輪,定滑輪上掛重物P,C為彈簧測力計。不計繩與滑輪的摩擦。實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點。
①彈簧測力計的讀數(shù)為____N。
②該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為K點,再順次選取6個點,分別記為0、1、2, 3, 4, 5點,先測量0點到K點的距離x0,之后測量另5個點到0點的距離x.求出6個點的速度大小,計算出1、2, 3, 4, 5點與0點之間的速度平方差,然后在坐標(biāo)紙中建立坐標(biāo)系,并根據(jù)測得的數(shù)據(jù)進行如圖所示的描點。根據(jù)圖象,小車的加速度大小是______m/s2 ,若測出小車質(zhì)量為0.6 kg,結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為_____N。(結(jié)果小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)
③該同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)測力計讀數(shù)大于小車所受合外力,要讓彈簧測力計的讀數(shù)等于小車所受合外力,應(yīng)該采取的措施是____________。(填選項序號)
A.增大重物P質(zhì)量、使P質(zhì)量遠大于小車A質(zhì)量
B.增大小車A質(zhì)量,使A質(zhì)量遠大于小車P質(zhì)量
C.適當(dāng)抬高木板右端,平衡摩擦力
D.適當(dāng)抬高木板左端,平衡摩擦力
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省揚州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(1)如圖所示,質(zhì)量與身高均相同的甲、乙兩人分別乘坐速度為0.6c和0.8c(c為光速)的飛船同向運動.則下列說法中正確的是
A.乙觀察到甲身高變高 |
B.甲觀察到乙身高不變 |
C.若甲向乙揮手,則乙觀察到甲動作變快 |
D.若甲向乙發(fā)出一束光進行聯(lián)絡(luò),則乙觀察到該光束的傳播速度為0.2c |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(1)如圖所示,質(zhì)量與身高均相同的甲、乙兩人分別乘坐速度為0.6c和0.8c(c為光速)的飛船同向運動.則下列說法中正確的是
A.乙觀察到甲身高變高
B.甲觀察到乙身高不變
C.若甲向乙揮手,則乙觀察到甲動作變快
D.若甲向乙發(fā)出一束光進行聯(lián)絡(luò),則乙觀察到該光束的傳播速度為0.2c
(2)如圖所示,實線是一列簡諧橫波在t時刻的波形圖,虛線是在t時刻后時刻的波形圖.已知 ,若波速為15m/s,則質(zhì)點M在t時刻的振動方向為 ;則在時間內(nèi),質(zhì)點M通過的路程為 m.
(3)某同學(xué)用如圖所示裝置測量某種液體的折射率,首先在緊貼著容器邊緣豎直插入一根長刻度尺,零刻度線在A端,當(dāng)容器中沒有液體時,該同學(xué)在圖示位置只能看到標(biāo)尺上的P點,當(dāng)容器中正好裝滿液體時,剛好觀察到零刻度線,已知圓柱形容器的直徑d=12cm,高h=16cm,P點的刻度值L=7cm,求該透明液體的折射率.
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