分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理及操作中的注意事項(xiàng)逐項(xiàng)分析,得出正確的答案;
(2)根據(jù)牛頓第二定律,運(yùn)用整體法和隔離法求出拉力的表達(dá)式,從而確定砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力應(yīng)滿足的條件;
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出加速度與F的關(guān)系式,結(jié)合圖線的斜率和截距比較木塊質(zhì)量的大小及動(dòng)摩擦因數(shù)的大小
解答 解:(1)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),牽引木塊的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板平行;平衡摩擦力時(shí)應(yīng)不掛砝碼桶;對(duì)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,應(yīng)先接通電源,再放開木塊;平衡摩擦力后,改變木塊上砝碼的質(zhì)量,不需要重新平衡摩擦力.選項(xiàng)A、D正確,選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤.
故選:AD
(2)對(duì)于系統(tǒng),根據(jù)牛頓第二定律,有a=$\frac{mg}{M+m}$,牽引小車的拉力F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}$.要使F=mg,則M≈M+m,即要求m<<M.
(3)對(duì)于木塊,根據(jù)牛頓第二定律,得a=$\frac{F-μMg}{M}=\frac{F}{M}$-μg,故a-F圖象的斜率反映了木塊質(zhì)量的倒數(shù).有$\frac{1}{{m}_{甲}^{\;}}>\frac{1}{{m}_{乙}^{\;}}$,所以m甲<m乙.當(dāng)F=0時(shí),a=-μg,即a-F圖在a軸上的截距為-μg,所以-μ甲g<-μ乙g,即${μ}_{甲}^{\;}>{μ}_{乙}^{\;}$
故答案為:(1)AD;(2)遠(yuǎn)小于; (3)小于,大于
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于圖線問題,一般的解題思路是通過物理規(guī)律得出兩個(gè)物理量之間的函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖線的斜率和截距進(jìn)行分析求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處為零 | |
B. | 不管是否是勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)線總是跟等勢(shì)面垂直 | |
C. | 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是電勢(shì)降低最快的方向 | |
D. | 電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都是有方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子在a點(diǎn)動(dòng)能較小 | B. | a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) | ||
C. | 電場(chǎng)線方向指向左側(cè) | D. | a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 渡河最短時(shí)間為240 s | |
B. | 船離開河岸400 m時(shí)的速度大小為2$\sqrt{5}$ m/s | |
C. | 船在行駛過程中,船頭始終與河岸垂直 | |
D. | 船在河水中航行的軌跡是一條直線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小環(huán)在D點(diǎn)的加速度為零 | B. | 小環(huán)在B點(diǎn)動(dòng)能最大 | ||
C. | 小環(huán)在C點(diǎn)的速度最大 | D. | 小環(huán)在C點(diǎn)和E點(diǎn)的加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A質(zhì)點(diǎn)以20 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4 s末相遇 | |
D. | B質(zhì)點(diǎn)最初4 s做加速運(yùn)動(dòng),后4 s做減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | v-t圖象中t3時(shí)刻v4>v3 | |
C. | s-t圖象中0至t1時(shí)間內(nèi)1的平均速度等于2的平均速度 | |
D. | 兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動(dòng) |
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