如圖所示,固定在地面上的半圓軌道直徑ab水平,質(zhì)點P與半圓軌道的動摩擦因數(shù)處處一樣,當質(zhì)點P從a點正上方高H處自由下落,經(jīng)過軌道后從b點沖出豎直上拋,上升的最大高度為H/2,空氣阻力不計.當質(zhì)點下落再經(jīng)過軌道a點沖出時,能上升的最大高度h為
A.不能從a點沖出半圓軌道
B.能從a點沖出半圓軌道,但h < H/2
C.能從a點沖出半圓軌道,但h > H/2
D.無法確定能否從a點沖出半圓軌道
科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
所示的一條紙帶,在帶上共取了A、B、C、D、E、F、G七個計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成六條(分別叫a、b、c、d、e、f),將這六條紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中,得到如圖所示的圖形,最后將各紙帶上端中心連起來,于是得到表示v—t關(guān)系的圖象.已知打點計時器的工作頻率為50Hz.為表示v—t關(guān)系,圖中x軸對應物理量是時間t,y軸對應物理量是速度v。
(1)這種實驗數(shù)據(jù)處理的方法可稱為
A.類比法 B.等效替代法 C.比值法 D.控制變量法
(2)若紙條c的長度為6.0cm,則圖中t3為 s,
(3)若測得a段紙帶的長度為2.0cm,f段紙帶長度為12.0cm,則可求出加速度的大小為 m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學期8.28周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
光滑水平面上,有一木塊以速度v向右運動,一根彈簧固定在墻上,如圖所示,木塊從與彈簧接觸直到彈簧被壓縮成最短的時間內(nèi)木塊將做的運動是
A.勻減速運動
B.速度減小,加速度增大
C.速度減小,加速度減小
D.無法確定
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量的小物塊(可視為質(zhì)點)放置在木板的中央。在地面上方存在著寬度的作用區(qū),作用區(qū)只對小物塊有水平向右的作用力,作用力的大小。將小物塊與木板從圖示位置(小物塊在作用區(qū)內(nèi)的最左邊)由靜止釋放,已知在整個過程中小物塊不會滑離木板,小物塊與木板間的動摩擦因素為,重力加速度。
(1)小物塊剛離開作用區(qū)時的速度;
(2)若小物塊運動至距作用區(qū)右側(cè)處的點時,小物塊與木板的速度恰好相同,求距離及小物塊離開作用區(qū)后的運動過程中物塊與木板間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球做勻速圓周運動軌道半徑為r的衛(wèi)星,C為繞地球沿橢圓軌道運動的衛(wèi)星,長軸大小為a,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點,已知A、B、C繞地心運動的周期相同,下列說法正確的是
A. 物體A的線速度大于衛(wèi)星B的線速度
B. 衛(wèi)星B離地面的高度可以為任意值
C. a與r長度關(guān)系滿足a=2r
D. 若已知物體A的周期和萬有引力常量,可求出地球的平均密度
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科目:高中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中,設(shè)計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示.已知小車質(zhì)量M=214.6 g,砝碼盤質(zhì)量m0=7.8 g,所使用的打點計時器交流電頻率f=50 Hz.其實驗步驟是:
A.按圖中所示安裝好實驗裝置; |
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動; |
C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m; |
D.將小車置于打點計時器旁,先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a; |
E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.
回答下列問題:
(1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量?________(填“是”或“否”).
(2)某同學將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計的如下表格中
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼盤中砝碼的重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
小車的加速度a/(m·s-2) | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因是___________________,從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是________________,其大小為________.
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科目:高中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示在固定于地面的斜面上垂直安放了一個擋板,截面為1/4圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,乙沒有與斜面接觸而處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在從球心處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向緩慢地移動,直至甲與擋板接觸為止.設(shè)乙對擋板的壓力為F1,甲對斜面的壓力為F2,在此過程中( )
A. F1緩慢增大,F(xiàn)2緩慢增大
B. F1緩慢增大,F(xiàn)2緩慢減小
C. F1緩慢減小,F(xiàn)2緩慢增大
D. F1緩慢減小,F(xiàn)2保持不變
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省高一上學期新生摸底物理卷(解析版) 題型:計算題
養(yǎng)生壺采用高科技溫控和過熱保護系統(tǒng),免看管,全自動保溫。如圖甲所示是小夢家的養(yǎng)生壺,它有高擋、低擋、保溫三個功能,下表是其部分參數(shù),圖丙是它的高擋和低擋的工作電路圖,其中R1、R2為定值電阻,R1=33Ω。
(1)求該養(yǎng)生壺低擋時的電功率是多少?
(2)小夢某次煲湯時,先用高擋加熱總質(zhì)量為2kg的水和大米混合物,使溫度從20℃上升到100℃,然后換低擋加熱,最后保溫,圖丁是工作信息圖像。求該養(yǎng)生壺用髙擋加熱的效率是多少?[水和大米混合物的比熱容c = 4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省高三第一次模擬考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
一同學用電子秤、水壺、細線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品,在家中驗證力的平行四邊形定則。
①如圖(a),在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺,記下水壺______時電子秤的示數(shù)F;
②如圖(b),將三細線L1、L2、L3的一端打結(jié),另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上。水平拉開細線L1,在白紙上記下結(jié)點O的位置、____________和電子秤的示數(shù)F1;
③如圖(c),將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上,并將L1拴在其上.手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細線L2,使____________和三根細線的方向與②中重合,記錄電子秤的示數(shù)F2;
④在白紙上按一定標度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力的圖示,若_____________,則平行四邊形定則得到驗證.
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