分析 由圖象a可知電源的電動(dòng)勢(shì)為3V,短路電流為6A,兩圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)即為電阻R和電源構(gòu)成閉合回路時(shí)的外電壓和干路電流.電源的輸出功率即為電阻R上消耗的功率,效率等于R消耗的功率除以總功率.
解答 解:由圖象a可知電源的電動(dòng)勢(shì)E=3V,短路電流為6A,該電源和該電阻組成閉合電路時(shí)路端電壓為2V,電流I=2A
電源的輸出功率即為電阻R上消耗的功率,根據(jù)P=UI得:P=2×2W=4W,
電源的總功率為:P總=EI=3×2W=6W
所以效率為:η=$\frac{P}{{P}_{總}(cāng)^{\;}}$×100%=$\frac{4}{6}$×100%=67%;
故答案為:4 67%
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)U-I圖象a正確讀出電源的電動(dòng)勢(shì)和短路電流,根據(jù)U-I圖象正確讀出外電路兩端的電壓和流過(guò)電阻的電流,是解決此類問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 永磁體在受到加熱、撞擊或敲打后磁鐵的磁性不變 | |
B. | 小磁針指南北方向是由于受到地磁場(chǎng)作用的結(jié)果 | |
C. | 電流周圍存在的磁場(chǎng)與永磁體周圍的磁場(chǎng)具有相同的性質(zhì) | |
D. | 地球是一個(gè)大的磁體,周圍存在磁場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “平衡摩擦力”的本質(zhì)就是想法讓小車受到的摩擦力為零 | |
B. | “平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車所受的重力在沿斜面方向的分力與所受到的摩擦阻力相平衡 | |
C. | “平衡摩擦力”的目的就是要使小車所受的合力等于所掛砝碼通過(guò)細(xì)繩對(duì)小車施加的拉力 | |
D. | “平衡摩擦力”是否成功,可由小車拖動(dòng)后,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上的點(diǎn)跡間距是否均勻而確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用氣筒的活塞壓縮氣體很費(fèi)力,說(shuō)明氣體分子間有斥力 | |
B. | 達(dá)到熱平衡的系統(tǒng)內(nèi)部各處都具有相同的溫度 | |
C. | 當(dāng)氫氣和氧氣的溫度相同時(shí),它們分子的平均速率不相同 | |
D. | 隨著低溫技術(shù)的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,并最終達(dá)到絕對(duì)零度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一種電池,體積越大,電動(dòng)勢(shì)也越大 | |
B. | 電動(dòng)勢(shì)的大小表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)的大小 | |
C. | 干電池和蓄電池的電動(dòng)勢(shì)是一樣的 | |
D. | 電動(dòng)勢(shì)有方向,因此電動(dòng)勢(shì)是矢量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物塊接觸彈簧后先加速后減速 | |
C. | 當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí),物塊的速度等于零 | |
D. | 當(dāng)物塊的加速度為零時(shí),它的速度達(dá)到最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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