【題目】“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動(dòng)能略小于減少的重力勢能,其主要原因是...“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動(dòng)能略小于減少的重力勢能,其主要原因是( )
A.重物的質(zhì)量過大
B.重物的體積過小
C.電源的電壓偏低
D.重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力
【答案】D
【解析】A、重物的質(zhì)量過大,重物和紙帶受到的阻力相對較小,所以有利于減小誤差,故A錯(cuò)誤.
B、重物的體積過小,有利于較小阻力,所以有利于減小誤差,故B錯(cuò)誤.
C、電源的電壓偏低,電磁鐵產(chǎn)生的吸力就會減小,吸力不夠,打出的點(diǎn)也就不清晰了,與誤差的產(chǎn)生沒有關(guān)系,故C錯(cuò)誤.
D、重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力,從能量轉(zhuǎn)化的角度,由于阻力做功,重力勢能減小除了轉(zhuǎn)化給了動(dòng)能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重物增加的動(dòng)能略小于減少的重力勢能,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了機(jī)械能守恒及其條件的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握在只有重力(和彈簧彈力)做功的情形下,物體動(dòng)能和重力勢能(及彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2006年5月的天空是相當(dāng)精彩的,行星們非;钴S,木星沖日、火星合月、木星合月等景觀美不勝收,而流星雨更是熱鬧非凡,寶瓶座流星雨非常壯麗,值得一觀. 在太陽系中,木星是九兄弟中“最魁梧的巨人”,5月4日23時(shí),發(fā)生木星沖日現(xiàn)象.所謂的木星沖日是指地球、木星在各自軌道上運(yùn)行時(shí)與太陽重逢在一條直線上,也就是木星與太陽黃經(jīng)相差180度的現(xiàn)象,天文學(xué)上稱為“沖日”.沖日前后木星距離地球最近,也最明亮. 下列說法正確的是( )
A. 2006年5月4日23時(shí),木星的線速度小于地球的線速度
B. 2006年5月4日23時(shí),木星的加速度大于地球的加速度
C. 2007年5月4日23時(shí),必將是下一個(gè)“木星沖日”
D. 下一個(gè)“木星沖日”必將在2007年5月4日之后的某天發(fā)生
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在利用自由落體、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等器材驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是( 。
A.不需要天平
B.計(jì)時(shí)器的兩限位孔應(yīng)在同一豎線上,所選重物應(yīng)當(dāng)體積小、密度大
C.看重力勢能的減少量是否等于動(dòng)能的增加量,即可驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒
D.應(yīng)該利用紙帶求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于位移與路程,下列說法中正確的是( )
A.在某一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移為零,則該物體一定是靜止的
B.在某一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程為零,則該物體一定是靜止的
C.在直線運(yùn)動(dòng)中,物體的位移大小一定等于其路程
D.在直線運(yùn)動(dòng)中,物體的位移可能大于路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖7-9-8所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測量,即能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器材;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重物的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算分析重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的
動(dòng)能.
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并說明其原因:
.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩塊相同的豎直木板間有質(zhì)量均為m的兩塊相同的磚,用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板,使磚均靜止不動(dòng),如圖所示.設(shè)所有接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.則( 。
A.兩塊磚之間的摩擦力為0
B.木板和磚之間的摩擦力為μF
C.F 越大,木板和磚之間的摩擦力越大
D.木板和磚之間的摩擦力大于磚的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由光滑細(xì)管組成的軌道如圖所示,其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧,軌道固定在豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m的小球,從距離水平地面高為H的管口D處靜止釋放,最后能夠從A端水平拋出落到地面上.下列說法正確的是( 。
A.小球落到地面時(shí)相對于A點(diǎn)的水平位移值為
B.小球落到地面時(shí)相對于A點(diǎn)的水平位移值為
C.小球能從細(xì)管A端水平拋出的條件是H<2R
D.小球能從細(xì)管A端水平拋出的最小高度Hmin=R
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