【題目】如圖甲所示，光滑的水平地面上有一長L=2m的木板，一小滑塊(可視為質(zhì)點)放在木板的左端.木板質(zhì)量是小滑塊質(zhì)量的兩倍,開始時兩者均處于靜止。現(xiàn)給小滑塊一水平向右的初速度,小滑塊恰好滑離木板。已知小滑塊與木板上表面間的動摩擦因數(shù)μ隨離木板左端距離x的變化關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)木板運動的最大加速度am

(2)滑塊的初速度大小v0

【答案】(1)1m/s2 (2)3m/s

【解析】

(1)由乙圖知，當(dāng)小滑塊運動到木板的右端與木板相對靜止前的瞬間，木板受到的摩擦力最大，其加速度最大。設(shè)滑塊的質(zhì)量為m，由木板的質(zhì)量為2m，由牛頓第二定律有

μ2mg =2mam

得

(2)設(shè)滑塊到達木板右端與木板相對靜止時，兩者的共同速度為v，由動量守恒與能量守恒定律分別有

mv0=(m+ 2m）v

由乙圖得

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合物理學(xué)發(fā)展史的是（　�。�

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并利用扭秤實驗比較準確地測出了引力常量

B.庫侖通過油滴實驗精確測定了元電荷的電荷量

C.盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。他同時預(yù)言原子核內(nèi)還有另一種粒子，并用α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)了這種粒子，由此人們認識到原子核由質(zhì)子和中子組成。

D.法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接,極板B接地，則：

（1）若極板B稍向上移動一點,則將觀察到靜電計指針偏角_______（填“變大”、“變小”或“不變”）,此實驗說明平行板電容器的電容隨______________而減小;

（2）若極板B稍向左移動一點,則將觀察到靜電計指針偏角_______（填“變大”、“變小”或“不變”）,此實驗說明平行板電容器的電容隨______________而減小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．

(1)實驗中直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但可以通過僅測量________(填選項前的符號)間接地解決這個問題．

A．小球開始釋放高度h

B．小球拋出點距地面的高度H

C．小球做平拋運動的射程

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP.然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)．

接下來要完成的必要步驟是________．(填選項前的符號)

A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

C．測量拋出點距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E．測量平拋射程OM、ON

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c是在地球大氣層外的圓形軌道上勻速運行的三顆人造衛(wèi)星，其中a、b的軌道半徑相同，b、c的軌道在同一平面內(nèi)。某時刻a處于a、b軌道的交點，c處于b的正上方，如圖所示，則下列說法正確的是

A.a、b在此后有可能相撞

B.a、b的加速度大小相等，且小于c的加速度

C.a、b的線速度大小相等，且大于c的線速度

D.下一次c處于b的正上方一定仍在圖示位置處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩輪自平衡電動車具有運動靈活、智能控制、操作簡單、綠色環(huán)保、轉(zhuǎn)彎半徑為零等優(yōu)點，如題圖所示，警察正腳踏自平衡電動車巡邏．下列分析正確的是

A.自平衡電動車及人受到的重力和對地面的壓力是一對平衡力

B.自平衡電動車及人受到的重力和地面對他們的支持力是一對相互作用力

C.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的壓力

D.自平衡電動車運動靈活是因為慣性比較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用起電機使金屬球A帶上正電，靠近不帶電的驗電器B，則（ ）

A.驗電器金屬箔片張開，因為驗電器金屬箔片帶上了正電

B.驗電器金屬箔片張開，因為整個驗電器都帶上了正電

C.驗電器金屬箔片張開，因為整個驗電器都帶上了負電

D.驗電器金屬箔片不張開，因為球A沒有和B接觸

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用氣墊導(dǎo)軌和光電門驗證彈簧將滑塊A、B彈開過程中的動量守恒，實驗裝置如圖所示，實驗時用細線將兩滑塊拉近，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后燒斷細線，彈簧將兩滑塊彈開，兩滑塊由靜止開始運動。已知兩遮光板寬度相同，滑塊A的質(zhì)量為m1，B的質(zhì)量為m2。

（1）實驗中還必須記錄的物理量為__________________

A.彈開后滑塊A經(jīng)過光電門的遮光時間t1

B.彈開后滑塊B經(jīng)過光電門的遮光時間t2

C.燒斷細線前滑塊A離左側(cè)光電門的距離L1

D.燒斷細線前滑塊B離右側(cè)光電門的距離L2

E.兩遮光板的寬度d

（2）若測得的物理量在誤差允許的范圍內(nèi)符合表達式__________________（用題干和第（1）問中給出的相關(guān)字母表達），則說明彈簧將滑塊A彈開過程中系統(tǒng)總動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】所圖所示，匝數(shù)N、截面積、電阻R的線圈內(nèi)有方向垂直于線圈平面向下的隨時間均勻增加的勻強磁場B1.線圈通過開關(guān)k連接兩根相互平行、間距d的傾斜導(dǎo)軌，導(dǎo)軌平面和水平面的夾角為，下端連接阻值R的電阻。在傾斜導(dǎo)軌間的區(qū)域僅有垂直導(dǎo)軌平面斜向上的勻強磁場B.接通開關(guān)k后，將一根阻值2R、質(zhì)量m的導(dǎo)體棒ab放在導(dǎo)軌上.導(dǎo)體棒恰好靜止不動.假設(shè)導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且與導(dǎo)軌接觸良好，不計摩擦阻力和導(dǎo)軌電阻，重力加速度為.

（1）求磁場B1的變化率；

（2）斷開開關(guān)k，導(dǎo)體棒ab開始下滑，經(jīng)時間t沿導(dǎo)軌下滑的距離為x，求此過程導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量Q.

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同步練習(xí)冊答案