如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,用水平力F拉B,使三者一起向右勻速運(yùn)動,在運(yùn)動過程中


  1. A.
    物體A對物體B有向左的靜摩擦力作用
  2. B.
    物體B對物體C有向右的靜摩擦力作用
  3. C.
    桌面對物體A有向左的滑動摩擦力作用
  4. D.
    桌面和物體A之間沒有滑動摩擦力的作用
AC
分析:采用整體法和隔離法分別對圖中的多個(gè)物體進(jìn)行分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡可得出靜摩擦力的有無及方向,由滑動摩擦力的產(chǎn)生條件可得出滑動摩擦力的有無及方向.
解答:A、對BC分析可知,BC水平方向受向右的拉力而產(chǎn)生向右的運(yùn)動趨勢,故A對B有向左的靜摩擦力;故A正確;
B、對C受力分析可知,C水平方向不受外力,故C沒有相對運(yùn)動的趨勢,故C不受摩擦力,故B錯(cuò)誤;
C、由于整體向右運(yùn)動,故A相對于地面有向右的運(yùn)動,故A受到地面向左的滑動摩擦力,故C正確、D錯(cuò)誤;
故選AC.
點(diǎn)評:對于摩擦力的判斷首先要明確物體受到的時(shí)滑動摩擦力還是靜摩擦力,然后再根據(jù)兩種摩擦力的不同性質(zhì)進(jìn)行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別與跨過定滑輪的輕繩連接(不計(jì)繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動的過程中,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A、B疊放在傾角θ=37°的斜面上,并通過跨過光滑滑輪的細(xì)線相連,細(xì)線與斜面平行.兩物體的質(zhì)量分別mA=2kg,mB=1kg,A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,問:為使A能平行于斜面向下做勻速運(yùn)動,應(yīng)對A施加一平行于斜面向下的多大的拉力?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B一起沿斜面勻速下滑,則物體A受到的力是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物體A、B 疊放在光滑的水平地面上mA=1kg,mB=2kg,A、B問最大靜摩擦力為6N,用水平推力F推A,為使A、B不產(chǎn)生相對滑動,F(xiàn)最大為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則( 。
精英家教網(wǎng)
A、A、B間無摩擦力的作用B、B受到滑動摩擦力的大小為(mA+mB)gsinθC、B受到靜摩擦力的大小為mAgsinθD、A物體受到的合力沿斜面向下

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