如圖5－3－4所示，長為L的細(xì)繩，一端系著一只小球，另一端懸于O點(diǎn)，將小球由圖示位置由靜止釋放，當(dāng)擺到O點(diǎn)正下方時(shí)，繩被小釘擋住.當(dāng)釘子分別處于圖中A、B、C三個(gè)不同位置時(shí)，小球繼續(xù)擺的最大高度分別為h1、h2、h3，則              （   ）
A．h1＞h2＞h3B．h1=h2=h3
C．h1＞h2=h3 D．h1=h2＞h3
D
小球在擺動(dòng)過程中，繩的拉力不做功，只有重力做功，小球的機(jī)械能守恒.無論釘子放在A、B、C哪一點(diǎn)，小球繼續(xù)擺動(dòng)所能上升的最大高度，不會(huì)超過B點(diǎn)所在平面即原釋放點(diǎn)的高度.當(dāng)釘子放在A、B點(diǎn)時(shí)，小球不會(huì)擺動(dòng)到圓心的位置以上，故不會(huì)脫離圓周.到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，動(dòng)能為零，能上升到原來的高度即h1=h2.當(dāng)釘子放在C點(diǎn)時(shí)，小球擺到最低點(diǎn)后開始以C點(diǎn)為圓心，以為半徑做圓周運(yùn)動(dòng)，根據(jù)豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，小球上升到某一位置會(huì)脫離圓周，故到最高點(diǎn)時(shí)，速度不是零，動(dòng)能不是零，重力勢(shì)能數(shù)值相應(yīng)減少，所以上升不到原下落點(diǎn)高度，h3＜h1=h2.所以D項(xiàng)正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑水平面MN上放兩相同小物塊A、B，左端擋板處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶平滑連接，傳送帶水平部分長度L=8m，沿逆時(shí)針方向以恒定速度v=6m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。物塊A、B（大小不計(jì)）與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)。物塊A、B質(zhì)量mA=mB=1kg。開始時(shí)A、B靜止，A、B間壓縮一輕質(zhì)彈簧，彈簧左端固定在A上，右端不固定，貯有彈性勢(shì)能Ep=16J。現(xiàn)解除鎖定，彈開A、B。物體B只在返回水平面MN后才與被彈射裝置P彈回的A相碰。求：
（1）物塊B沿傳送帶向右滑動(dòng)的最遠(yuǎn)距離。
（2）物塊B在皮帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
（3）若A、B碰后互換速度，則彈射裝置P必須給A做多少功才能讓AB碰后B能從Q端滑出。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在一次抗洪搶險(xiǎn)活動(dòng)中，解放軍某部運(yùn)用直升機(jī)搶救一重要落水物體，在靜止在空中的直升機(jī)上用電動(dòng)機(jī)通過懸繩將物體從離飛機(jī)90m處的洪水中吊到機(jī)艙里，已知物體的質(zhì)量為80kg，吊繩的拉力不能超過1200N，電動(dòng)機(jī)的額定輸出功率為12kW，為盡快把物體安全救起，操作人員采取的辦法是：先讓吊繩以最大的拉力工作一段時(shí)間，達(dá)額定功率后電動(dòng)機(jī)以額定功率工作，當(dāng)物體到達(dá)機(jī)艙時(shí)它達(dá)到最大速度。（g=10m/s2）
　　求：（1）落水物體剛到達(dá)機(jī)艙時(shí)的速度；
　　　　（2）這一過程所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，電容器固定在一個(gè)絕緣座上，絕緣座放在光滑水平面上，平行板電容器板間的距離為d，右極板上有一小孔，通過孔有一左端固定在電容器左極板上的水平絕緣光滑細(xì)桿，電容器極板以及底座、絕緣桿總質(zhì)量為M，給電容器充電后，有一質(zhì)量為m的帶正電小環(huán)恰套在桿上以某一初速度v0對(duì)準(zhǔn)小孔向左運(yùn)動(dòng)，并從小孔進(jìn)入電容器，設(shè)帶電環(huán)不影響電容器板間電場(chǎng)分布。帶電環(huán)進(jìn)入電容器后距左板的最小距離為0.5d，試求：     
（1）帶電環(huán)與左極板相距最近時(shí)的速度v；
（2）此過程中電容器移動(dòng)的距離s。
（3）此過程中能量如何變化？
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，粗糙斜面與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接，斜面傾角α=37°，A、B是兩個(gè)質(zhì)量均為 m=1㎏的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），C為左端附有膠泥的質(zhì)量不計(jì)的薄板，D為兩端分別連接B和C的輕質(zhì)彈簧．薄板、彈簧和滑塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N，方向垂直斜面向下的恒力作用時(shí)，恰能向下勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)撤去F，讓滑塊A從斜面上距斜面底端L=1m處由靜止下滑，若取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．

（1）求滑塊A到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小v1；
（2）滑塊A與C接觸后粘連在一起(不計(jì)此過程中的機(jī)械能損失)，求此后兩滑塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用過程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能Ep．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖5－8甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。


小題1:實(shí)驗(yàn)小組A不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了，剩下的一部分紙帶上各點(diǎn)間的距離如圖5－9所示的數(shù)值，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期為T=0.02S,重力加速度g=10m/s2;重錘的質(zhì)量為m=1kg,已知S1=0.98cm,S2=1.42cm,S3="1.78cm," S4=2.18cm,重錘從B點(diǎn)到C點(diǎn)重力勢(shì)能變化量是                   J，動(dòng)能變化量是         J.  (結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 

 

 

小題2:若實(shí)驗(yàn)小組B在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加，其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在阻力作用，因此想到可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小. 根據(jù)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g，電源的頻率為f,用這些物理量求出了重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F＝___________（用字母g、m、f、 S1、 S2、S3、S4表示）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個(gè)正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為2m的小球；B處固定質(zhì)量為m的小球，支架懸掛在O點(diǎn)，可繞過O點(diǎn)與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng).開始時(shí)OB與地面相垂直，放手后開始運(yùn)動(dòng).在無任何阻力的情況下，下列說法中正確的是（　　 ）

①A球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為零
②A球機(jī)械能減小量等于B球機(jī)械能增加量
③B球向左擺動(dòng)所能達(dá)到的最高位置應(yīng)高于A球開始運(yùn)動(dòng)的高度
④當(dāng)支架從左向右回?cái)[時(shí)，A球一定能回到起始高度
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體B的質(zhì)量是物體A的1/2，在不計(jì)摩擦阻力的情況下，A物自高H處由靜止開始下落，且B始終在同一水平面上，若以地面為零勢(shì)能面，當(dāng)A的動(dòng)能與其勢(shì)能相等時(shí)，A距地面的高度是（       ）
A．H/5B．2H/5C．4H/5D．H/3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體由靜止開始沿固定光滑斜面下滑，其末速度的大�。ā　。�
A．只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大
B．只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越小
C．只與下滑的高度有關(guān)，高度越高、速度越大
D．只與下滑的高度有關(guān)，高度越高、速度越小

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