【題目】風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平方向、速度大小可以調(diào)節(jié)的風(fēng)，用來研究處在流動氣體中的物體的受力情況。一種測定風(fēng)作用力的儀器原理如圖所示，細長的輕質(zhì)金屬絲一端固定于懸點O，另一端懸掛著一個重力為G的金屬球。無風(fēng)時，金屬絲自然下垂；風(fēng)沿水平方向吹來時，金屬絲偏離豎直方向的角度為求

風(fēng)力F的大小和金屬絲拉力T的大��；

已知風(fēng)力與風(fēng)速的大小關(guān)系為，其中，金屬球的重力為，當(dāng)偏角時，求此時風(fēng)速的大小。

【答案】，；。

【解析】

對小球受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件運用合成法，由幾何關(guān)系求解出分力。由風(fēng)力與風(fēng)速的大小關(guān)系為結(jié)合求得的風(fēng)力可求得風(fēng)速。

對小球受力分析，受到重力、拉力和風(fēng)力，將拉力和風(fēng)力合成，合力與重力平衡，如圖所示：


由幾何關(guān)系，得到：

金屬絲所受到的拉力：
由上述關(guān)系和已知條件可得：
又
代入數(shù)據(jù)解得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度l.用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻Rx.

(1)請寫出測金屬絲電阻率的表達式：ρ＝________(用上述測量量的字母表示)．

(2)如圖，要用伏安法測量Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω，若用圖甲電路，Rx的測量值比真實值________(填“偏大”或“偏小”)，若Rx的阻值約為10Ω，應(yīng)采用________(填“甲”或“乙”)圖的電路，誤差會較�。�

(3)用電壓表和電流表測金屬絲的電壓和電流時讀數(shù)如下圖所示，則電壓表的讀數(shù)為________ V，電流表的讀數(shù)為________ A.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是　　

A. 伽利略通過“理想斜面實驗”得出了重的物體和輕的物體下落一樣快的結(jié)論

B. 伽利略對物體運動的研究，開創(chuàng)了運用數(shù)學(xué)推理和實驗探究相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，即理想實驗法

C. 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中采用了控制變量法

D. 牛頓運用理想實驗法總結(jié)出了牛頓第二定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】廈門海底世界的“海獅頂球”節(jié)目因其互動性強而深受小朋友們的喜愛。如圖所示為一海獅把球頂向空中，并等其落下。下列說法正確的是　　

A. 球在最高點時受到重力和海獅對它的頂力作用

B. 球在最高點時速度為零，但加速度不為零

C. 球在上升過程中處于超重狀態(tài)

D. 球在下落過程中處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中實驗裝置如圖甲所示，打點計時器工作時頻率為50Hz。

在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中紙帶左端和小車連接，打出了一條紙帶，點跡如圖乙所示。為了平衡摩擦力，則應(yīng)該______選填A或。

A.把墊片略微向左移動

B.把墊片略微向右移動

在平衡摩擦力后，該同學(xué)將5個相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中的砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如表：

砝碼盤中砝碼總重力

加速度a　

當(dāng)砝碼盤中砝碼的總重力為時，所得紙帶如圖丙所示，則此時加速度______結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

請把小題中所得數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上，并作出圖象_________________。

根據(jù)所描繪的圖象，求得砝碼盤重______結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有一半徑為r0的帶電金屬球殼，通過其球心的一直線上各點的電勢φ分布如圖所示，r表示該直線上某點到球心的距離，r1、r2分別是該直線上A、B兩點離球心的距離．下列說法中正確的是：（）

A. A點的電勢低于B點的電勢

B. A點的電場強度小于B點的電場強度

C. A點的電場強度大于B點的電場強度

D. 正電荷沿直線從A移到B的過程中，電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示，一個電荷量為2C，質(zhì)量為1kg的小物塊從C點靜止釋放，其運動的圖象如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置圖中標(biāo)出了該切線則下列說法正確的是　　

A. B點為中垂線上電場強度最大的點，場強

B. 由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大

C. 由C點到A點電勢逐漸升高

D. A、B兩點間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗時，采用如圖甲所示的一端帶定滑輪的長木板實驗裝置，讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示。

（1）實驗時需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋@樣做是為了消除_____的影響，使繩對小車的拉力等于小車所受合外力。在進行小車在長木板上勻速滑下的調(diào)整時，小車后面的紙帶_____（填“要”或“不要）同時穿上并穿過打點計時器。

（2）實驗中由于繩對小車的實際拉力小于重物的重力，會給實驗帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差，實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是_____。（填寫相應(yīng)選項前的字母即可）

A．M＝200g，m＝40g、60g、80g、100g、120g、140g

B．M＝200g，m＝30g、35g、40g、45g、50g、55g

C．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g

D．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、35g

（3）在實驗中用接在50Hz交流電源上的打點計時器，測定小車的加速度。某次實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數(shù)點，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得0與1兩點間距離s1＝1.20cm，1與2兩點間的距離s2＝1.80cm，2與3兩點間距離s3＝2.40cm，3與4兩點間距離s4＝3.00cm，則打計數(shù)點“3”時小車對應(yīng)的速度大小為_____m/s，還可求得小車的加速度大小為_____m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，定值電阻R2，滑動變阻器的最大阻值為R1，且R1＞R2+r（r為電源內(nèi)阻），在滑動變阻器的滑動頭P由左端a向右滑動的過程中，以下說法正確的是（　　）

A. 電壓表的示數(shù)變大

B. R2消耗的功率先變大后變小

C. 滑動變阻器消耗的功率先變大后變小

D. 滑動變阻器R1兩端的電壓變化量大于R2兩端的電壓變化量

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同步練習(xí)冊答案