【題目】某同學(xué)為描繪小燈泡完整的伏安特性實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備了如下器材:
A.電壓表V(量程,內(nèi)阻)
B.電壓表V(量程,內(nèi)阻)
C.電流表A(量程,內(nèi)阻約)
D.電流表A(量程,內(nèi)阻約)
E.滑動(dòng)變阻器R0(全阻值,額定電流)
F.滑動(dòng)變阻器R0(全阻值,額定電流)
G.電池組(電動(dòng)勢(shì),內(nèi)阻)
H.小燈泡(,)
I.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)為了畫(huà)出小燈泡的完整的伏安特性曲線,在所提供的實(shí)驗(yàn)器材,電流表選_____,電壓表選____,滑動(dòng)變阻器選______。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上完成電路的連線__________;
(3)實(shí)驗(yàn)中繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,若將小燈泡與定值電阻并聯(lián)后再與定值電阻串聯(lián)后直接接到電源兩端(電動(dòng)勢(shì),內(nèi)阻),則小燈泡實(shí)際消耗的功率___W。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量彈簧彈性勢(shì)能的大小,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:一輕質(zhì)彈簧左端固定在粗糙水平固定軌道MN上,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),物塊恰好在桌面邊緣處,現(xiàn)將物塊壓縮彈簧后被鎖扣鎖住,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g
實(shí)驗(yàn)中涉及下列操作步驟:
①用天平測(cè)量出物塊的質(zhì)量m
②從教材上查出物塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
③解除鎖扣,讓物塊拋出,測(cè)桌面到地面的高度h和物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s;
④計(jì)算彈簧彈性勢(shì)能的大。
(1)該實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的物理量有____________________。
(2)更換大小不同的物塊,物塊鎖扣鎖住的位置不變,重復(fù)操作,獲得多組數(shù)值,并作出圖像如圖乙所示,由圖像可知,每次彈簧被壓縮時(shí)具有的彈性勢(shì)能大小__________,滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=__________。(均用含b、a、h及測(cè)量的物理量的式子表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中E為電源,其電動(dòng)勢(shì)為E,R1為滑動(dòng)變阻器,R2為電阻箱,A為電流表。用此電路,經(jīng)以下步驟可近似測(cè)得A的內(nèi)阻RA:
①閉合S1,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)R1使電流表讀數(shù)等于其量程I0;
②保持R1不變,閉合S2,調(diào)節(jié)R2,使電流表讀數(shù)等于I0/2,然后讀出R2的值,取RA=R2
(1)真實(shí)值和測(cè)量值之差除以真實(shí)值叫測(cè)量結(jié)果的相對(duì)誤差,即,試導(dǎo)出它與電動(dòng)勢(shì)E,電流表量程I0及電流表內(nèi)阻RA的關(guān)系式=___________.
(2)若I0=10mA,真實(shí)值RA約為30Ω,要想使測(cè)量結(jié)果相對(duì)誤差不大于5%,電源電動(dòng)勢(shì)最小應(yīng)為多_____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,定值電阻,L為小燈泡,C為電容器,V1、V2、A均為理想電表,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡能正常發(fā)光,F(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)一小段距離,滑動(dòng)前后電壓表V1、V2變化量的絕對(duì)值分別為 、,電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為,則( )
A. 燈泡亮度逐漸變暗
B. 電源輸出功率增加
C. 保持不變,將會(huì)增加
D. 滑動(dòng)滑片的過(guò)程中,電容器中電量減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小物體P放在水平圓盤(pán)上隨圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng),下列關(guān)于小物體所受摩擦力f的敘述正確的是 ( )
A. f的方向總是指向圓心
B. 圓盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)f=0
C. 在物體與軸O的距離一定的條件下, f跟圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度成正比
D. 在轉(zhuǎn)速一定的條件下,f跟物體到軸O的距離成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中水平放置的金屬板AM、BN中間開(kāi)有小孔,小孔的連線沿豎直方向,一質(zhì)量為m.電荷量為q的帶正電粒子P(初速度不計(jì).重力不計(jì))在AM、BN間被加速后,進(jìn)入BN與CD間的水平向右的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),恰能從D點(diǎn)射出(C、D為偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)下邊界上的兩點(diǎn)),已知金屬板AM、BN間電勢(shì)差為,BN板到CD的距離為L,OD長(zhǎng)度為。在CD下方有如圖1所示的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)上邊界與CD重合,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的圖像如圖2所示,圖2中的已知,但其變化周期T0未知,垂直紙面向里為磁場(chǎng)的正方向。
(1)求粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度大小;
(2)求粒子剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小和方向;
(3)若粒子進(jìn)入CD下方后,將BN于CD間的勻強(qiáng)電場(chǎng)換成磁感應(yīng)強(qiáng)度為.垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。已知粒子在圖2中
時(shí)刻進(jìn)入CD下方磁場(chǎng),并在時(shí)刻的速度方向恰好水平,求粒子經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間能回到D點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在幾個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)突然撤去一個(gè)力,其它力的保持不變.質(zhì)點(diǎn)在豎直平面內(nèi)斜向下做曲線運(yùn)動(dòng).它在豎直方向的速度vy和水平位移x與時(shí)間t的關(guān)系分別為:vy=2+t(m/s),x=4+2t(m),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 撤力后質(zhì)點(diǎn)處于超重狀態(tài)
B. 2 s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小為4 m/s
C. 質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與初速度方向垂直
D. 在任意一秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度變化量均為1 m/s,方向豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇宙中兩顆相距較近的天體稱為“雙星”,它們以二者連線上的某一點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而不至因萬(wàn)有引力的作用吸引到一起.
(1)試證明它們的軌道半徑之比、線速度之比都等于質(zhì)量的反比.
(2)設(shè)兩者的質(zhì)量分別為m1和m2,兩者相距L,試寫(xiě)出它們角速度的表達(dá)式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域.如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,CD兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差UCD,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電勢(shì)差UCD僅與材料有關(guān)
B. 若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢(shì)差UCD>0
C. 僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí),電勢(shì)差UCD變大
D. 在測(cè)定地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平
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