A. | t2時(shí)刻,小物塊離A處最遠(yuǎn) | |
B. | 0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力恒定不變 | |
C. | 0~t2時(shí)間內(nèi),摩擦力對(duì)小物塊一直做負(fù)功 | |
D. | t3<2t1 |
分析 0~t1時(shí)間內(nèi)木塊向左勻減速直線運(yùn)動(dòng),受到向右的摩擦力,然后向右勻加速,當(dāng)速度增加到與皮帶相等時(shí),一起向右勻速,摩擦力消失.根據(jù)功的性質(zhì)分析摩擦力做功情況;根據(jù)圖象的面積可表示位移,根據(jù)位移關(guān)系可明確時(shí)間關(guān)系.
解答 解:A、t1時(shí)刻小物塊向左運(yùn)動(dòng)到速度為零,離A處的距離達(dá)到最大,t2時(shí)刻物體又反向運(yùn)動(dòng)了一段距離,故A錯(cuò)誤;
B、0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊先減速后反向加速;小物塊相對(duì)傳送帶的運(yùn)動(dòng)方向一直向左;故小物塊受到的摩擦力方向始終向右,故B正確;
C、0~t2時(shí)間內(nèi),物體的速度減小后反向增大,故摩擦力對(duì)小物塊先做負(fù)功后做正功;故C錯(cuò)誤;
D、圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,由圖可知,正向運(yùn)動(dòng)的位移與反向運(yùn)動(dòng)的位移相等;故有:$\frac{{v}_{1}{t}_{2}}{2}$=$\frac{({t}_{3}-{t}_{1})+({t}_{3}-{t}_{2})}{2}×{v}_{2}$;因不明確速度關(guān)系,故無法確定時(shí)間大;故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵從圖象得出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,然后分過程對(duì)木塊受力分析,則可明確摩擦力的性質(zhì),再根據(jù)功的公式進(jìn)行分析即可求解;要注意明確圖象的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培最早采用電場(chǎng)線來簡(jiǎn)潔形象地描述電場(chǎng) | |
B. | 電容器的電容表征了電容器儲(chǔ)存電荷的特性 | |
C. | 物體受到的滑動(dòng)摩檫力方向一定與其運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
D. | “牛頓”這個(gè)力的單位是國(guó)際單位制中的基本單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子 | B. | 中子 | C. | α粒子 | D. | β粒子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單位m、kg、N是一組屬于國(guó)際單位制的基本單位 | |
B. | 牛頓進(jìn)行了“月-地檢驗(yàn)”,將天體間的力和地球?qū)ξ矬w的力統(tǒng)一起來 | |
C. | 法拉第通過實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 | |
D. | 奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場(chǎng)的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雨滴對(duì)a光的折射率大于對(duì)b光的折射率 | |
B. | b光在雨滴中的傳播速度小于a光在雨滴中的傳播速度 | |
C. | 用同一雙縫干涉儀做光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn),a光條紋間距大于b光條紋間距 | |
D. | a光、b光在雨滴中傳播的波長(zhǎng)都比各自在真空中傳播的波長(zhǎng)要長(zhǎng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)分子組成的系統(tǒng)的勢(shì)能隨分子間的距離增大而減小 | |
B. | 空氣相對(duì)濕度越大時(shí),空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓,水蒸發(fā)越快 | |
C. | 液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,故液體表面存在張力 | |
D. | 在合適的條件下,某些晶體可以轉(zhuǎn)化為非晶體,某些非晶體也可以轉(zhuǎn)化為晶體 | |
E. | 熵是物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)無序程度的量度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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