下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是

A. 食物腐爛 B. 酒精燃燒 C. 葡萄釀成酒 D. 金屬拉絲

D 【解析】 A、食物腐爛生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；B、燃燒均生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故酒精燃燒屬于化學(xué)變化，選項錯誤；C、葡糖糖釀酒產(chǎn)生了新的物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；D、金屬拉絲只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。故本題選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是小可同學(xué)進行的實驗操作及判斷，其中正確的是(　　)

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

A

取少量濃氨水滴入無色酚酞溶液中

無色酚酞溶液變紅

分子在做永不停息無規(guī)則運動

B

用燈帽蓋燃著的酒精燈

火焰熄滅

降溫可以滅火

C

將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水未變渾濁

澄清石灰水變質(zhì)

D

取少量氫氧化鈉溶液，滴加稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氨水顯堿性，滴入無色酚酞溶液變紅；不能說明分子在做永不停息無規(guī)則運動，故選項說法錯誤；B、用燈帽蓋燃著的酒精燈，是利用了隔絕氧氣的原理，不是降溫，故選項說法錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的HCl氣體混入二氧化碳中，而氯化氫氣體溶于水生成鹽酸，與石灰水可反應(yīng)，石灰水就沒有預(yù)期那樣變渾濁，而不一定是澄清石灰水變質(zhì)，故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆中考二模化學(xué)試卷 題型：計算題

某純堿樣品中含有少量氯化鈉�，F(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中，再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至100g時恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計算：

（1）碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________；(化為最簡比)

（2）反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_________g；

（3）恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。（計算結(jié)果精確到0.1%）

23:6:24。。4.4；14.9% 【解析】 （1）碳酸鈉化學(xué)式為Na2CO3，其中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比＝23×2：12×1：16×3＝23:6:24； （2）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳氣體的質(zhì)量＝15.4g＋100g－111g＝4.4 g； （3） 假設(shè)樣品中碳酸鈉質(zhì)量為x，生成的氯化鈉質(zhì)量為y，則有： ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

把下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）

A. 碘 B. 面粉

C. 蔗糖 D. 花生油

C 【解析】A、碘幾乎不溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯；B、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故B錯；C、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確； D、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故D錯；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥分別與熟石灰混合研磨后。能聞到刺激性氣味的是

A. NH4Cl B. KNO3 C. NaNO3 D. Ca3(PO4)2

A 【解析】含有銨根離子NH4+的肥料稱為銨態(tài)氮肥，和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣而產(chǎn)生刺激性氣味。所以NH4Cl能與熟石灰混合研磨后。能聞到刺激性氣味。KNO3、NaNO3、Ca3(PO4)2沒有銨根，不能有刺激性氣味。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題2水的凈化同步練習(xí)題 題型：單選題

自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是

A. 蒸餾 B. 活性炭吸附 C. 加入肥皂水 D. 過濾

C 【解析】 根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，進行分析判斷即可。A、蒸餾，使水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水，能使水得到凈化；B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到凈化；C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗是硬水還是軟水，但不能使水得到凈化；D、過濾可除去水中不溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題4化學(xué)式與化合價同步練習(xí)題 題型：單選題

專家指出,兒童若攝入過多的反式脂肪酸將會影響身體發(fā)育。攝入蛋糕里的人造奶油可能會產(chǎn)生一種反式脂肪酸,其化學(xué)式是C18H34O2,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是(　　)

A. C18H34O2是氧化物

B. C18H34O2是化合物

C. C18H34O2的相對分子質(zhì)量為282

D. 一個C18H34O2分子由54個原子構(gòu)成

A 【解析】 A、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，進行判斷可知C18H34O2不是氧化物，故A說法錯誤；B、化合物是由不同中元素組成的純凈物；可知C18H34O2是化合物，故B說法正確；C、根據(jù)化學(xué)式C18H34O2可知，此物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=1218+134+162=282，故C說法正確；D、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可得一個C...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

某 M 原子的實際質(zhì)量為a，碳12原子的實際質(zhì)量為b，則M原子的相對原子質(zhì)量為（ ）

A. B. C. D. kg

B 【解析】 某M原子的實際質(zhì)量為a，碳12原子的實際質(zhì)量為b，則M原子的相對原子質(zhì)量為=；相對原子質(zhì)量單位為1，常省略不寫，不是kg。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題九第一單元基礎(chǔ)題 題型：簡答題

鑒別加碘食鹽的方法．向裝有_____和_____混合溶液中，滴入_____， 再加入食鹽，變_____，證明是加碘食鹽．

碘化鉀淀粉稀 鹽酸 ，藍色 【解析】 根據(jù)題意，食鹽中的碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下，可以將碘化鉀（KI）變成碘（I2），碘遇淀粉變藍色，據(jù)此進行分析解答。 食鹽中的碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下，可以將碘化鉀（KI）變成碘（I2），故鑒別加碘食鹽的方法是向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中，滴入稀鹽酸將溶液酸化，再加入食鹽，若食鹽中有碘酸鉀，則會生成碘，碘遇淀粉變藍色。

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同步練習(xí)冊答案