【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況：

按如圖所示裝置準(zhǔn)備好器材后，先接通電源，然后后釋放小車，讓它拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，得到如圖所示紙帶，紙帶上選取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出）。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率f＝50Hz，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為______s。

根據(jù)紙帶上的信息可計(jì)算出：在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小的測量值為________m/s；小車在砂桶的拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小的測量值為________m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

【答案】0.1 0.30 0.80

【解析】

[1]．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為

T=5×0.02s=0.1s。

[2]．在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小的測量值為

；

[3]．根據(jù)可知，小車加速度大小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的位移—時(shí)間(x－t)圖象和速度—時(shí)間(v－t)圖象中，給出了四條曲線1、2、3、4，代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，則下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A.圖線1、3表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B.x－t圖象中0～t1時(shí)間內(nèi)物體1和2的平均速度相等

C.v－t圖象中t4時(shí)間內(nèi)3的加速度大于4的加速度

D.兩圖象中，t2、t5時(shí)刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】讓橡膠棒與毛皮摩擦帶電后，將橡膠棒置于潮濕的空氣中，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)該橡膠棒上帶的電荷幾乎都“消失了”。關(guān)于該現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 摩擦過程中橡膠棒由于正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮而帶上負(fù)電荷

B. 橡膠棒所帶的電荷量可能是

C. 摩擦過程中先創(chuàng)生了負(fù)電荷，然后負(fù)電荷消失

D. 該現(xiàn)象是由于電子的轉(zhuǎn)移引起的，該電荷仍遵循電荷守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像，下列說法中正確的是( )

A.整個(gè)過程中，CD段和DE段的加速度相等

B.整個(gè)過程中，BC段的加速度最大

C.整個(gè)過程中，D點(diǎn)所表示的狀態(tài)，離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D.BC段所表示的運(yùn)動(dòng)通過的路程是34m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】無償獻(xiàn)血、救死扶傷的崇高行為，是文明社會(huì)的標(biāo)志之一。現(xiàn)代獻(xiàn)血常采用機(jī)采成分血的方式，就是指把健康人捐獻(xiàn)的血液，通過血液分離機(jī)分離出其中某一種成分（如血小板、粒細(xì)胞或外周血干細(xì)胞）儲(chǔ)存起來，再將分離后的血液回輸?shù)骄璜I(xiàn)者體內(nèi)。分離血液成分需要用到一種叫離心分離器的裝置，其工作原理的示意圖如圖所示，將血液裝入離心分離器的封閉試管內(nèi)，離心分離器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)給血液提供一種“模擬重力”的環(huán)境，“模擬重力”的方向沿試管遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸的方向，其大小與血液中細(xì)胞的質(zhì)量以及其到轉(zhuǎn)軸距離成正比。初始時(shí)試管靜止，血液內(nèi)離轉(zhuǎn)軸同樣距離處有兩種細(xì)胞a、b，其密度分別為ρa和ρb，它們的大小與周圍血漿密度ρ0的關(guān)系為ρa<ρ0<ρb。對(duì)于試管由靜止開始繞軸旋轉(zhuǎn)并不斷增大轉(zhuǎn)速的過程中，下列說法中正確的是

A.細(xì)胞a相對(duì)試管向內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)，細(xì)胞b相對(duì)試管向外側(cè)運(yùn)動(dòng)

B.細(xì)胞a相對(duì)試管向外側(cè)運(yùn)動(dòng)，細(xì)胞b相對(duì)試管向內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)

C.這種離心分離器“模擬重力”對(duì)應(yīng)的“重力加速度”沿轉(zhuǎn)動(dòng)半徑方向向外側(cè)逐漸變大

D.這種離心分離器“模擬重力”對(duì)應(yīng)的“重力加速度”沿轉(zhuǎn)動(dòng)半徑方向各處大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在建筑工地上有時(shí)需要將一些建筑材料由高處運(yùn)送到低處，為此工人們設(shè)計(jì)了一種如圖所示的斜面滑道，斜面長L=2.0m，其與水平面的夾角θ=37�，F(xiàn)有一些建筑材料從斜面的頂端由靜止開始下滑，其與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25。已知建筑材料的質(zhì)量m=20kg，sin37=0.60，cos37=0.80，建筑材料可視為質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力可忽略不計(jì)，取重力加速度g=10m/s2。

（1）求建筑材料在下滑過程中所受的滑動(dòng)摩擦力的大小f；

（2）求建筑材料在下滑的整個(gè)過程中所受重力的沖量大小IG；

（3）試分析說明，如果僅改變建筑材料的質(zhì)量大小，保持其他條件不變，能否實(shí)現(xiàn)改變建筑材料滑到斜面底端時(shí)速度大小的目的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同步衛(wèi)星在同步軌道上定位以后，由于受太陽、月球及其他天體引力作用的影響，會(huì)產(chǎn)生漂移運(yùn)動(dòng)而偏離原來的軌道，若偏離達(dá)到一定程度，就要啟動(dòng)衛(wèi)星上的小發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行修正，如圖，實(shí)線為同步軌道，A和B為兩個(gè)己經(jīng)偏離同步軌道但仍在赤道平面內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�

A. 若啟動(dòng)衛(wèi)星A的小發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴氣可使衛(wèi)星A適當(dāng)加速后回到同步軌道

B. 衛(wèi)星A的角速度小于地球的自轉(zhuǎn)角速度

C. 衛(wèi)星B的動(dòng)能比在同步軌道時(shí)的動(dòng)能小

D. 衛(wèi)星B的機(jī)械能比在同步軌道時(shí)的機(jī)械能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體以初速度豎直上拋，經(jīng)3s到達(dá)最高點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)，g取，則下列說法正確的是( )

A. 物體速度改變量的大小為，方向豎直向上

B. 物體上升的最大高度為45m

C. 物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為5:3:1

D. 物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度之比為9:4:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌M、N水平放置，電阻不計(jì)，相距L＝0.2m，上邊沿垂直導(dǎo)軌方向放一根質(zhì)量為m＝6×10﹣2kg的金屬棒ab，ab的電阻R0＝0.5Ω．兩金屬導(dǎo)軌一端通過電阻R＝1Ω和電源相連，電源電動(dòng)勢E＝6V，內(nèi)阻r＝0.5Ω，如果在裝置所在的區(qū)域加一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)磁場，使ab對(duì)導(dǎo)軌的壓力恰好為零，并使ab處于靜止?fàn)顟B(tài).求:

（1）閉合電路中的電流的大小

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小

（3）導(dǎo)體棒ab產(chǎn)生的熱功率P熱的大小

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