分析 本題的關(guān)鍵是通過測量小球的動能來間接測量彈簧的彈性勢能,然后根據(jù)平拋規(guī)律以及動能表達式即可求出動能的表達式,從而得出結(jié)論.本題的難點在于需要知道彈簧彈性勢能的表達式(取彈簧因此為零勢面),然后再根據(jù)EP=EK即可得出結(jié)論.
解答 解(1)由平拋規(guī)律可知,由水平距離和下落高度即可求出平拋時的初速度,進而可求出物體動能,所以本實驗至少需要測量小球的質(zhì)量m、小球拋出點到落地點的水平距離s、桌面到地面的高度h,故選:ABC.
(2)由平拋規(guī)律應(yīng)有:h=$\frac{1}{2}$gt2
s=vt,又Ek=$\frac{1}{2}$mv2,聯(lián)立可得:EK=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$
(3)對于確定的彈簧壓縮量△x而言,增大小球的質(zhì)量會減小小球被彈簧加速時的加速度,從而減小小球平拋的初速度和水平位移,即h不變m增加,相同的△x要對應(yīng)更小的s,s-△x圖線的斜率會減。砜芍,m不變,h增加時,下落時間變長,故相同的△x對應(yīng)更大的s,故的s-△x圖線的斜率會增大;
由s的關(guān)系式和s=k△x可知,Ep與△x的二次方成正比.
故答案為(1)ABC;(2)$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;(3)減小,增大,2
點評 本題應(yīng)注意明確實驗原理,明確平拋運動規(guī)律和功能關(guān)系的應(yīng)用,能通過平拋運動分析水平位移與形變量之間的關(guān)系,同時能根據(jù)功能關(guān)系分析動能與水平位移間的關(guān)系式.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40 m | B. | 50 m | C. | 32 m | D. | 60 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
刻度尺讀數(shù)/cm | 6.00 | 7.14 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只能用電場 | B. | 只能用磁場 | ||
C. | 電場和磁場都可以 | D. | 電場和磁場都不行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
M | M+m | M+2m | |
1 | 1.42 | 1.41 | 1.42 |
2 | 1.40 | 1.42 | 1.39 |
3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子在B點的動能為4.8×10-17J | B. | 由A點到B點電場力做功為100eV | ||
C. | 電子在B點的動能為1.6×10-17J | D. | A、B兩點間電勢差為100V |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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