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如圖所示是工業(yè)上常用的壓榨機示意圖．B、C為固定鉸鏈，A為活動鉸鏈，在A處作用一水平力F，滑塊C就以比F大得多的力壓物體D．已知l=1m，h=0.05m，F(xiàn)=200N，C與左壁接觸面光滑．求物體D受到的壓力為多大？（滑塊和桿的重力不計）
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

F1、F2是力F的兩個分力．若F=10N，則下列不可能是F的兩個分力的是（　�。�
A、F1=10 N，F(xiàn)2=10 NB、F1=20 N，F(xiàn)2=20 NC、F1=2 N，F(xiàn)2=6 ND、F1=20 N，F(xiàn)2=30 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個大人與一個小孩沿河岸拉一條船向東前進，兩個大人的拉力分別為F1=400N，F(xiàn)2=320N，它們的方向如圖所示，要使船在河流中平行河岸行駛，小孩對船施加的最小力為
 
N，方向為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一個力F1水平向右，大小是45N；另一個力F2豎直向上，大小是60N．請用作圖法求出它們的合力？（提示：選擇適當?shù)臉硕龋?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知力F1大小為18N，方向沿x軸正方向；力F2大小為24N，方向沿y軸正方向．
（1）用作圖法做出力F1，F(xiàn)2的圖示，并畫出合力F；
（2）求合力F的大�。�
（3）求合力F與力F1之間夾角正切值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列科學家中對發(fā)現(xiàn)慣性定律作出重大貢獻的有（　�。�
A、伽利略B、愛因斯坦C、牛頓D、笛卡爾

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科目：高中物理 來源： 題型：

從下列哪個物理規(guī)律可演繹出“質量是物體慣性大小的量度”這一結論（　�。�
A、牛頓第一定律B、牛頓第二定律C、牛頓第三定律D、機械能守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

質量m=2kg的物體在合外力F作用下從靜止開始運動．已知合外力F隨時間t變化的關系圖象如圖所示．則下列說法正確的是（　　）
A、0-15s內物體做勻變速運動B、5s-10s內物體做勻速運動C、0-15s內物體位移大小50mD、15s末物體速度達到最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，該裝置中的錯誤有：①
 
、②
 
、③
 
．

（2）糾正裝置錯誤后，為消除摩擦力的影響，實驗前必須進行平衡摩擦力．某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車水平靜止地放在長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開始沿木板向下緩慢滑動為止．如果像這位同學這樣操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到的M（小車質量）保持不變的情況下的a-F圖線是圖中的
 
（將選項代號的字母填在橫線上）．

（3）打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz．圖示是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a=
 
（用英文字母表示）．根據紙帶所提供的數(shù)據，算得小車的加速度大小為
 
m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）

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