【題目】關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移和路程是相等的
B.質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,其位移是相同的
C.質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程,其位移可能是零
D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移大小可能大于路程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論,氦離子(He+)的能級(jí)圖如圖所示.當(dāng)大量He+處在n=4的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí),產(chǎn)生的光子照射到某種金屬上,其中n=3向n=2躍遷產(chǎn)生的光子剛好能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng).求:
(1)該金屬的逸出功;
(2)光電子的最大初動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)重量均為10N的相同木塊a、b和兩根勁度均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕細(xì)線連接,其中a放在光滑水平桌面上.開(kāi)始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),木塊都處于靜止.現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到b木塊剛好離開(kāi)水平地面為止.該過(guò)程中,p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是( )(不計(jì)摩擦,彈簧q的上端始終在滑輪下方)
A.2cm
B.4cm
C.6cm
D.8cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是( )
A.書放在水平桌面上受到的支持力,是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的
B.用細(xì)木棍撥動(dòng)浮在水中的圓木,圓木受到的彈力是由于圓木發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
D.支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一根長(zhǎng)L1=0.5m的木棍,懸掛在某房頂上,木棍的上端與窗臺(tái)上沿的豎直距離h=4.55m,窗口高為L(zhǎng)2=1.5m.某時(shí)刻木棍脫落,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2 . 求:
(1)從脫落開(kāi)始計(jì)時(shí),木棍下端到達(dá)窗口上沿所用的時(shí)間;
(2)木棍完全通過(guò)窗口所用時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面;木板上有一滑塊,其后端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上,連接頻率為50Hz的交流電源.接通電源后,從靜止釋放滑塊,滑塊帶動(dòng)紙帶上打出一系列點(diǎn)跡.
(1)圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是實(shí)驗(yàn)中選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),2、3和5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=__m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)已知木板的長(zhǎng)度為l,為了求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),還應(yīng)測(cè)量的物理量是________.
A.滑塊到達(dá)斜面底端的速度v B.滑塊的質(zhì)量m
C.滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t D.斜面高度h和底邊長(zhǎng)度x
(3)設(shè)重力加速度為g,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=__(用所需測(cè)量物理量的字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)物體的溫度升高時(shí),物體的分子平均動(dòng)能一定_______(選填“增大”、“減小”或“不變”);用打氣筒打氣時(shí),筒壁會(huì)變熱,這是通過(guò)_______的方式改變了物體的內(nèi)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物體A、B用細(xì)繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦) 初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好保持靜止?fàn)顟B(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊各自到達(dá)水平地面( )
A. 速度的變化量相同
B. 動(dòng)量的變化量不同
C. 動(dòng)能的增量相同
D. 重力做功的平均功率相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.繩子兩端的物體下落(上升)的加速度總是小于自由落體的加速度g,同自由落體相比,下落相同的高度,所花費(fèi)的時(shí)間要長(zhǎng),這使得實(shí)驗(yàn)者有足夠的時(shí)間從容的觀測(cè)、研究已知物體A、B的質(zhì)量相等均為M,物體C的質(zhì)量為m,輕繩與輕滑輪間的摩擦不計(jì),繩子不可伸長(zhǎng),如果m= ,求:
(1)物體B從靜止開(kāi)始下落一段距離的時(shí)間與其自由落體下落同樣的距離所用時(shí)間的比值;
(2)系統(tǒng)由靜止釋放后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體C對(duì)B的拉力.
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