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I |
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E |
R1+R2 |
E |
科目:高中物理 來源: 題型:
2d |
t2 |
2d |
t2 |
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科目:高中物理 來源:2012年河南省平頂山市寶豐一高一輪復習電學實驗專項練習物理試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:
(6分)某研究性學習小組的同學設計了一個測量液體折射率的儀器,如圖所示。在一個圓盤上,過其圓心O作兩條相互垂直的直線BC、EF,在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線。而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使只正好擋住P1、P2。同學們通過計算,預先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值。則:
①若∠A0F=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所刻折射率的值為 ;
②圖中P3、P4兩位置哪一處對應的折射率值較大?答: ;
③作AO的延長線交圓周于K,K處對應的折射率值應為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(6分)某研究性學習小組的同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。彈簧測力計固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別于彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d。開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧測力計的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水,釋放木板后,一位同學迅速記下彈簧測力計的示數(shù)F,另一位同學用秒表記下木板從MN處運動到PQ處的時間t。
① 木板的加速度可以用d、t表示為a = 。
② 改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系。下列圖象能表示該小組同學實驗結(jié)果的是 。
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