A. | B. | C. | D. |
分析 明確通電導(dǎo)線磁場分布的判斷方法為安培定則,根據(jù)安培定則即可分析各示意圖是否準(zhǔn)確.
解答 解:A、電流豎直向上,則根據(jù)安培定則可知,左側(cè)磁場向外,右側(cè)磁場向里,故A錯誤;
B、電流向上,則根據(jù)安培定則可知,從上向下看磁感線為逆時針方向,故B正確;
C、電流向外,則根據(jù)安培定則可知,磁場應(yīng)為逆時針方向,故C錯誤;
D、電流向右,則根據(jù)安培定則可知,上方磁感線應(yīng)向外,下方磁感線向里,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查安培定則的應(yīng)用,要注意明確三種通電導(dǎo)線對應(yīng)的磁場分布,同時還要明確它們各自對應(yīng)的橫、縱切面圖,并能準(zhǔn)確畫出.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動是指液體或氣體中懸浮微粒的無規(guī)則運動 | |
B. | 氣體的溫度升高,每個氣體分子運動的速率都增加 | |
C. | 分子間距離只要增大,分子間的勢能就要增大 | |
D. | 只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大物體的質(zhì)量,最先斷的是細(xì)繩BO | |
B. | 增大物體的質(zhì)量,最先斷的是細(xì)繩AO | |
C. | F1=mgtanθ | |
D. | F2=mg/cosθ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ab邊受到向左的安培力 | B. | bc邊受到向下的安培力 | ||
C. | 線圈面積有縮小的趨勢 | D. | 線圈有轉(zhuǎn)動的趨勢 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15 N、30 N、80 N | B. | 0、0、40 N | C. | 15 N、15 N、80 N | D. | 15 N、30 N、40 N |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com