如圖所示,一帶負(fù)電的物體從粗糙斜面頂端滑到底端時的速度為v1,若加上一垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,物體滑到底端時的速度為v2 則( )

A.v1<v2 B.v1=v2 C.v1>v2 D.無法確定

C

【解析】

試題分析：未加磁場時，根據(jù)動能定理，有mgh-Wf=mv12-0；若加磁場后，滑塊還受到垂直斜面向下的洛倫茲力作用，洛倫茲力不做功，但正壓力變大，摩擦力變大，根據(jù)動能定理，有mgh-Wf′=

mv22-0，Wf′＞W(wǎng)f，所以v2＜v1．故C正確．故選B．

考點：洛倫茲力及左手定則；動能定理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州求是高級中學(xué)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各量中，與檢驗電荷無關(guān)的物理量是( )

A．電場力F B．電場強(qiáng)度E C．電勢差U D．電場力做的功W

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南德宏州第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于安培力和洛倫茲力，下面說法正確的是（ ）

A.洛倫茲力和安培力是性質(zhì)完全不同的兩種力

B.安培力和洛倫茲力，其本質(zhì)都是磁場對運(yùn)動電荷的作用力

C.安培力和洛倫茲力，二者是等價的

D.安培力對通電導(dǎo)體能做功，但洛倫茲力對運(yùn)動電荷不能做功

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川遂寧安居育才中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體自靜止做加速度逐漸變大的加速直線運(yùn)動，經(jīng)時間t，末速度為v，則該物體在t時間內(nèi)的位移大小為（ ）

A． B． C． D．無法確定

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市高二12月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離l＝0.40 m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ＝37 °，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.50 T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場．金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E＝4.5 V、內(nèi)阻r＝0.50 Ω的直流電源．現(xiàn)把一個質(zhì)量m＝0.040 kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止．導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點間的電阻R0＝2.5 Ω，金屬導(dǎo)軌電阻不計，g取10 m/s2。已知sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80，求：

（1）通過導(dǎo)體棒的電流；（2）導(dǎo)體棒受到的安培力大��；（3）導(dǎo)體棒受到的摩擦力大小．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市高二12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把一重力不計的通電直導(dǎo)線水平放在蹄形磁鐵磁極的正上方，導(dǎo)線可以移動，當(dāng)導(dǎo)線通過圖示方向電流I時，導(dǎo)線的運(yùn)動情況是（從上往下看）：（ ）

A.順時針方向轉(zhuǎn)動，同時下降 B.順時針方向轉(zhuǎn)動，同時上升

C.逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時下降 D.逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時上升

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

在某一星球上，從80m高處做自由落體的物體，在第1s內(nèi)下落了4m，求：

（1）該物體3s末的速度；

（2）在6s內(nèi)該物體下落的高度．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外，更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，下列關(guān)于思想與方法的說法中不正確的是（ ）

A.根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

C．在“探究求合力的方法”的實驗中，運(yùn)用了等效替代的思想

D．在不需要考慮物體本身大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

(10分)某同學(xué)為測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r以及一段電阻絲的電阻率ρ，設(shè)計了如圖(a)所示的電路。ab是一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲，R0是阻值為2Ω的保護(hù)電阻，滑動片P與電阻絲接觸始終良好。實驗時閉合電鍵，調(diào)節(jié)P的位置，將aP長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I數(shù)據(jù)記錄如下表：

圖（b）

x(m)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

U(V)

1.50

1.72

1.95

2.00

2.10

2.18

I（A）

0.49

0.43

0.38

0.33

0.31

0.28

U/I (Ω)

3.06

4.00

5.13

6.06

6.77

7.79

（1）該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖(c)所示的U-I圖像，可得電源的電動勢E= V；

內(nèi)阻r = Ω．

（2）請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（d）上描點連線作U/I和x關(guān)系圖線.

（3）已知金屬絲的橫截面積s=0.12×10-6m2,利用圖（d）圖線，可以求得電阻絲的電阻率ρ為 Ω·m（保留兩位有效數(shù)字）；根據(jù)圖（d）圖線還可以得到的信息是 .

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