3.如圖所示的電路為演示自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路,若閉合開關(guān)S,一段時間后電流達(dá)到穩(wěn)定時通過線圈L的電流為I1,通過小燈泡L2的電流為I2,小燈泡L2處于正常發(fā)光狀態(tài),則下列說法中正確的是( 。
A.開關(guān)S斷開瞬間,小燈泡L2立即熄滅
B.開關(guān)S斷開瞬間,小燈泡L1閃亮一下再熄滅
C.開關(guān)S剛閉合時,L2燈緩慢變亮,L1燈立即變亮
D.開關(guān)S剛閉合時,通過線圈L的電流由零逐漸增大到I1

分析 當(dāng)燈泡處于正常發(fā)光狀態(tài)時,迅速斷開開關(guān)S時,燈泡中原來的電流突然減小到零,線圈中電流開始減小,磁通量減小產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,產(chǎn)生自感現(xiàn)象,根據(jù)楞次定律分析線圈中電流的變化

解答 解:AB、開關(guān)S斷開后,L1立即熄滅,線圈與L2構(gòu)成回路,由于自感的存在,電流將從I1開始減小為0,方向與I2方向相反,故AB均錯誤;
CD、S閉合后,電源的電壓立即加到兩燈泡兩端,故兩燈泡將立刻發(fā)光,通過線圈L的電流由零逐漸增大到I1 故C錯誤,D正確;
故選:D

點(diǎn)評 自感現(xiàn)象是特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律同樣適用,關(guān)鍵明確線圈中的電流只能緩慢增加、緩慢減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)C,其有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.若狀態(tài)C的壓強(qiáng)是105Pa,求:
①狀態(tài)A的壓強(qiáng);
②從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中氣體所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一箱土豆在轉(zhuǎn)盤上隨轉(zhuǎn)盤以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動,其中一個處于中間位置的土豆質(zhì)量為m,它到轉(zhuǎn)軸的距離為R,則其他土豆對該土豆的作用力為(  )
A.mgB.$\sqrt{{m}^{2}{g}^{2}-{m}^{2}{ω}^{4}{R}^{2}}$C.2RD.$\sqrt{{m}^{2}{g}^{2}+{m}^{2}{ω}^{4}{R}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,繩子的一端固定在O點(diǎn),另一端拴一重物在水平面上做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法中正確的是(  )
A.轉(zhuǎn)速相同時,繩長的容易斷B.周期相同時,繩短的容易斷
C.角速度大小相等時,繩短的容易斷D.角速度大小相等時,繩長的容易斷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,傾角θ=37°的斜面與光滑圓弧$\widehat{BCD}$相切于B點(diǎn),整個裝置固定在豎直平面內(nèi).有一質(zhì)量m=2.0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體,從斜面上的A處靜止下滑,AB長L=3.0m,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8.求:
(1)A點(diǎn)到B點(diǎn)過程克服摩擦力做功;
(2)物體第一次回到斜面的最高位置距A點(diǎn)距離;
(3)物體在斜面運(yùn)動的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.將羽毛和鐵球放入抽去空氣的玻璃管內(nèi),從同一高度同時釋放兩物體,則羽毛與鐵球的下落運(yùn)動情況是(  )
A.鐵球比羽毛先著地
B.羽毛比鐵球先著地
C.羽毛和鐵球下落整個過程的平均速度相同
D.條件不足

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.以下說法不正確的是( 。
A.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了原子具有核式結(jié)構(gòu)
B.加高溫可使放射性元素的衰變加快
C.由于太陽不斷地向外輻射大量能量,地球公轉(zhuǎn)速度應(yīng)不斷減小
D.氫原子輻射一個光子后,氫原子的電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中,讓電阻為1Ω的導(dǎo)體PQ在U形導(dǎo)軌上以v=10m/s向右勻速滑動,兩導(dǎo)軌間距離l=0.8m,R=3Ω,則PQ兩端電壓的大小和PQ中的電流方向分別是( 。
A.4V,由P向QB.1V,由Q向PC.3V,由Q向PD.3V,由P向Q

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.A、B兩個物體在光滑的水平面上,分別在相同的水平恒力F作用下,由靜止開始通過相同的位移s,若物體A的質(zhì)量大于物體B的質(zhì)量,在這一過程中( 。
A.物體A獲得的動能較大
B.物體B獲得的動能較大
C.物體A,B獲得的動能一樣大
D.無法比較物體A,B獲得的動能的大小

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