15．如圖，一棵樹上與A等高處有兩個質(zhì)量均為0.2kg的蘋果，其中一個落入B處的籃子里，若以溝底D處為零勢能參考面，則此時該蘋果的重力勢能為8.8 J；另一個落到溝底的D處，若以C處為零勢能參考面，則此時該蘋果的重力勢能為-6 J．

分析 已知零勢能面，則由EP=mgh可求得重力勢能．

解答 解：以D點為零勢能面，則B點的重力勢能為：EP=mgh=0.2×10×（3+1.4）=8.8J；
C處為零勢能參考面，D點重力勢能為：Ep=mgh=0.2×10×（-3）=-6J
故答案為：8.8，-6J

點評 本題主要考查了重力勢能的表達式的直接應用，注意零勢能面的選取，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，兩水平放置的平行金屬板間有勻強電場，場強方向指向下極板，一帶電荷量為-q的液滴，以初速度v0垂直電場線射入電場中，則液滴在電場中所做的運動可能是（　�。�
A．沿初速度方向做勻速運動
B．向下極板方向偏轉(zhuǎn)，做勻變速曲線運動
C．向上極板方向偏轉(zhuǎn)，軌跡為一段圓弧
D．向上極板方向偏轉(zhuǎn)，軌跡為拋物線

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，在高為h的平臺邊緣以初速度υ0水平拋出小球A，同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B，兩球運動軌跡在同一豎直平面內(nèi)，不計空氣阻力，重力加速度為g．為使兩球能在空中相遇，水平距離s應＜v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$；若水平距離為s0，則υB=$\frac{h{v}_{0}}{{s}_{0}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，絕緣金屬小球A、B帶同種電荷，用絲線相連．A球固定不動，B球從絲線處于水平位置由靜止開始釋放．下列說法正確的是（　　）
A．B球的電勢能增加
B．B球的電勢能減小
C．A、B球所帶電荷量越多，電場力對B球做功越大
D．B球到達最低點時的速度與小球所帶電荷量無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，由均勻的電阻絲組成的等邊三角形導體框，垂直磁場放置，將AB兩點接入電壓恒定的電源兩端，通電時，線框受到的安培力為F，若將ACB邊移走，則余下線框受到的安培力大小為（　　）
A．$\frac{1}{4}$FB．$\frac{1}{3}$FC．$\frac{1}{2}$FD．$\frac{2}{3}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．1825年，科拉頓做了這樣一個實驗，他將一個磁鐵插入連有靈敏電流計的閉合線圈，觀察在線圈中是否有電流產(chǎn)生．在實驗時，科拉頓為了排除磁鐵移動時對靈敏電流計的影響，他通過很長的導線把接在閉合線圈上的靈敏電流計放到隔壁房間．科拉頓在兩個房間之間來回跑，始終沒看到電流計指針動一下．科拉頓沒能看到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是他認為電流是穩(wěn)定的．若要使科拉頓能看到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，請你提出一種改進的方法將電表等器材置于同一房間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，在空中同一水平線上的A、B兩點分別有帶正電的小球M、N，在它們連線的豎直垂直平分線上的C點固定一帶負電的小球P，三個球可以看成點電荷，在庫侖力和重力的作用下M、N兩個球處于靜止，則下列說法正確的是（　�。�
A．M、N兩球的質(zhì)量可能不同
B．M、N兩球的帶電荷量可能不同
C．M、N兩球受到的庫侖力合力的大小一定相等
D．M、N兩球受到的庫侖力合力的方向一定豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應的這個實驗中，小磁針應該放在（　�。�
A．南北放置的通電直導線的上方
B．東西放置的通電直導線的上方
C．南北放置的通電直導線同一水平面內(nèi)的左側(cè)
D．東西放置的通電直導線同一水平面內(nèi)的右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，A、B兩物體并排放在光滑的水平面上，C物體疊放在A、B上，D物體是_光滑小球，懸掛在豎直線下端，且與斜面接觸，若所有的接觸畫均光滑且都處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是（　�。�
A．B對A有彈力，且彈力方向水平向左B．D與斜面接觸時，斜面未發(fā)生形變
C．B對地面的壓力大小等于B的重力D．A、B物體對C在豎直向上沒有彈力

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同步練習冊答案