【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)的物理量,下列說法正確的是( )
A.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體位移不可能是零
B.勻減速直線運(yùn)動(dòng)中,加速度一定是負(fù)值
C.雨點(diǎn)以5m/s的速度落到地面,這個(gè)速度是平均速度
D.物體的速度方向發(fā)生變化,加速度方向可能不變
【答案】D
【解析】
A.當(dāng)物體從某點(diǎn)出發(fā)再回到出發(fā)點(diǎn),物體的位移為零,故A錯(cuò)誤;
B.在勻減速直線運(yùn)動(dòng)中,加速度方向與速度方向相反,若取速度方向的反方向?yàn)檎,則加速度為正值,故B錯(cuò)誤;
C.雨滴著地時(shí)的速度為5m/s,為瞬時(shí)速度,故C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)物體做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),速度先減為0,再反向加速,這個(gè)過程物體的速度方向發(fā)生變化,但加速度的方向和大小都沒有變,如豎直上拋運(yùn)動(dòng),故D正確。
故選D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、細(xì)繩、鉤碼、紙帶、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測(cè)力計(jì).其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是_________.還缺的器材是_________________。
(2)如圖所示,是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔,其中.
表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度._________
(3)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線._______
(4)根據(jù)你畫出的小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線計(jì)算出的小車的加速度a=____(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】卡車以v0=12m/s在平直的公路上勻速行駛,因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)立即剎車,使卡車勻減速直線前進(jìn)直至停止.停止等待6s時(shí),交通燈變?yōu)榫G燈,司機(jī)立即使卡車做勻加速運(yùn)動(dòng).已知從開始剎車到恢復(fù)原來的速度所用時(shí)間t=15s,勻減速的加速度大小是勻加速的2倍,反應(yīng)時(shí)間不計(jì).則下列說法正確的是( )
A.卡車勻減速所用時(shí)間t1=5s
B.勻加速運(yùn)動(dòng)至恢復(fù)原來的速度發(fā)生的位移為36m
C.卡車勻減速運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移為30m
D.從卡車開始剎車到剛恢復(fù)到原來速度的過程的平均速度為3.6m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在xoy平面直角坐標(biāo)系第一象限內(nèi)分布有垂直向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=2.5×10﹣2T,在第二象限緊貼y軸和x軸放置一對(duì)平行金屬板MN(中心軸線過y軸),極板間距d=0.4m,極板與左側(cè)電路相連接.通過移動(dòng)滑動(dòng)頭P可以改變極板MN間的電壓.a、b為滑動(dòng)變阻器的最下端和最上端(滑動(dòng)變阻器的阻值分布均勻),a、b兩端所加電壓U= .在MN中心軸線上距y軸距離為L=0.4m處有一粒子源S,沿x軸正方向連續(xù)射出比荷為=4.0×106C/kg,速度為vo=2.0×104m/s帶正電的粒子,粒子經(jīng)過y軸進(jìn)入磁場(chǎng)后從x軸射出磁場(chǎng)(忽略粒子的重力和粒子之間的相互作用).
(1)當(dāng)滑動(dòng)頭P在ab正中間時(shí),求粒子射入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小.
(2)當(dāng)滑動(dòng)頭P在ab間某位置時(shí),粒子射出極板的速度偏轉(zhuǎn)角為α,試寫出粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與α的函數(shù)關(guān)系,并由此計(jì)算粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi),有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于圓平面(未畫出)。一群比荷為的負(fù)離子以相同速率(較大),由P點(diǎn)在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)后,又飛出磁場(chǎng),最終打在磁場(chǎng)區(qū)域右側(cè)的熒光屏(足夠大)上,則下列說法正確的是(不計(jì)重力)( )
A. 離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定相等
B. 離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)半徑一定相等
C. 由Q點(diǎn)飛出的離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)
D. 沿PQ方向射入的離子飛出時(shí)偏轉(zhuǎn)角最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)英國人曾提出“人造天梯”的設(shè)想:在地球赤道正上方豎起一根足夠長(zhǎng)的“繩”,使“繩”隨著地球同步自轉(zhuǎn),只要這根繩足夠長(zhǎng),就不會(huì)墜落,可供人們沿繩攀登上天,即為“人造天梯”。某研究小組用如圖所示模型探討“天梯”的可能性,他們?cè)凇疤焯荨鄙想x地心高于、等于和低于同步衛(wèi)星高度處各取一小段,其質(zhì)量分別為m1、m0和m2。設(shè)地球自轉(zhuǎn)角速度為ω,地球半徑為R。以下是研究小組分析論證,正確的是
A. 建“人造天梯”的設(shè)想從理論上是可行的,只要“人造天梯”的高度大于某一確定高度便能直立赤道上空供人們攀登
B. “人造天梯”上距地面高度恰好等于同步衛(wèi)星高度的一小段(m0),其所需向心力為m0(R+r0)ω2
C. “人造天梯”上距地面高度大于同步衛(wèi)星高度的一小段(m2),其所受地球引力小于隨地球同步轉(zhuǎn)動(dòng)所需向心力,將有遠(yuǎn)離地心向上飄升趨勢(shì)
D. 大量觀察已證實(shí)地球自轉(zhuǎn)速度慢慢減小。若只考慮地球自轉(zhuǎn)因素影響,現(xiàn)在剛好能夠直立于赤道上空“人造天梯”,若干年后“人造天梯”將會(huì)遠(yuǎn)離地心向上飄升
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】四個(gè)小球在離地面不同高度同時(shí)從靜止釋放,不計(jì)空氣阻力,從開始運(yùn)動(dòng)時(shí)刻起,每隔相等的時(shí)間間隔小球依次碰到地面.如圖所示,其中能反映出剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)各小球相對(duì)地面的位置的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)線的一端系于天花板上,另一端系一質(zhì)量為m的小球。甲圖讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為,細(xì)線中的張力為F1,小球的加速度大小為a1;乙圖中讓細(xì)線與豎直方向成角時(shí)將小球由靜止釋放,小球在豎直面內(nèi)擺動(dòng)。剛釋放瞬間細(xì)線中的張力為F2,小球的加速度大小為a2,則下列關(guān)系正確的是
A. F1= F2 B. F1> F2 C. a1= a2 D. a1> a2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力
B. 由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度,可以估算出理想氣體分子間的平均距離
C. 分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高
D. 機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也無法全部用來做功以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
E. 分子間的引力和斥力同時(shí)存在,都隨分子間距離的增大而減小
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